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- 2021-11-18 发布于北京
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大班故事阅读《钱鼠的由来》(幼儿园教案)
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大班故事阅读《钱鼠的由来》(幼儿园教案)
【活动目标】 1、初步了解故事内容,知道钱鼠的由来。 2、能够根据画面猜想故事情节。 3、感受中国古典民间故事的趣味。 【活动准备】 1、多媒体课件两个《钱鼠来了》; 2、教学大书《钱鼠来了》; 3、书架一个。 【活动过程】 一、展示动画封面,引导认识书名。 1、小朋友今天老师给你们带来一本很有趣的图画书,请你先看看书的封面上有什么然后猜猜书名?(问3个) 2、提问引发探究。 小朋友说完指着老鼠:“小朋友看树的两边有什么?那你能猜出书名吗?” 3、(说完打开书名)“好,我们一起来念一遍。(停顿一下)为什么把老鼠叫做钱鼠? 二、观看无声动画,猜想故事内容。 1、师交代“请小朋友带着‘为什么把老鼠叫做钱鼠’这个问题,认真观看动画片。这是无声动画,所以在看的时候你可以小声把你看到的画面讲给你的同伴听。(提问5~6个)里面发生了一件什么事?刚刚小朋友说了很多了,那为什么把老鼠叫做钱鼠呢?我们一起来来听一
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