《小小白鸽》说课稿.docxVIP

各位评委老师，早上好！今天，我给大家说课的内容是小学音乐“爱和平”。 下面我将从教材、教法、学法、教学过程四个方面来进行分析。 一、 说教材 本课我所用的教材是人民教育出版社的小学音乐教材，第六册第八课，课题 为“爱和平”。这一主题表达的是在和平的世界里，大家团结友爱、和平共处的 友好画面。寄寓了中国儿童对大自然、对和平、对祖国的热爱。本课题的教学正 是对歌曲情感的再延伸和发展。 教学目标： 1、 欣赏歌曲《小小白鸽》，了解白鸽是和平的象征，感受大家团结有爱，渴望和 平的共同心愿。 2、 通过学唱歌曲《每人伸出一只手》，让学生初步接触轮唱这一演唱形式，并且 在音乐活动中感悟到只有互相理解、友善、帮助、共同珍惜友谊，共建和平 才能拥有幸福。 本课的重点：在欣赏和学唱中感受歌曲蕴涵的深远意义：支持世界和平 本课的难点：通过学习能初步掌握二部轮唱 二、 说教法 音乐课程标准体现深化教育改革，全面推进素质教育的基本精神，体现以音乐审 美为核心，以道德素养为理念的一门学科。我们今天这一课题“爱和平”，蕴涵 着深远的意义。在教学中，坚持“以学生为主体，以教师为主导”的原则。我把 音乐和多媒体相结合，利用多媒体技术提供的形象、生动的画面，为学生创设良 好的学习环境，从而帮助学生更好的聆听音乐、理解音乐，为音乐所表达的意境, 产生强烈的情感共鸣。此外，我主要采用讨论法和游戏法，利用视听结合，声像