大班美术：帆船运动（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 大班美术：帆船运动（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 大班美术：帆船运动（幼儿园教案） 【活动目标】 1、感受帆船运动员的勇敢，激发对帆船运动的兴趣。 2、了解帆船的外形特征，尝试用线描表现运动的帆船。 3、能选择自己喜欢的色彩装饰帆船。 【活动准备】 1、经验准备了解有关帆船比赛的知识。 2、材料准备。 ① 教师用材料：挂图帆船运动，帆船运动的视频片段、示范画纸1张、欢快的背景音乐。 ② 幼儿用材料：《情景创意美术，绘画篇》第7-8页，记号笔、油画棒、水彩笔。 【活动过程】 一、情境导入观察帆船比赛的视频，引导幼儿回忆有关帆船比赛的已有经验，激发活动兴趣。 指导语：画面上有什么？是什么运动？帆船比赛运动在哪里进行？帆船上有些什么东西？运动员是怎样拉动帆船进行运动的？你还发现了什么？ 二、探索发现。 1、出示挂图帆船运动，观察帆船的外形特征。 指导要点：引导幼儿观察帆船的外形，并用图形归纳船身、船帆的形状。 指导语：今天大海上有微微的风浪，帆船运动员乘着他们漂亮的帆船出海啦！船身和船帆像什么形状？帆船有哪些部分组成，分别是什么形状，像什么？帆船在运动时会发生怎样的变化？ 2、鼓励幼儿尝试用图形组合的方式表现帆船。