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第六单元 美丽的校园
认识方向;自主练习;一、情境导入;二、你问我说;二、你问我说;二、你问我说;二、你问我说;二、你问我说;二、你问我说;二、你问我说;二、你问我说;二、你问我说;1. 你座位的东、西、南、北各是谁?将他们的名字填写在下表中。;三、自主练习;3.他们的家各在哪里? ;情境导入;任意的3根小棒,能围成一个三角形吗?;;;想一想,怎样的3根小棒能摆成一个三角形?与同伴说一说。;算一算,比一比,能摆成三角形的3根小棒长度之间有
什么关系?(单位:厘米);观???围不成三角形的三条线段,你发现了什么?;操作要求:;;每组中的三根小棒能围成三角形吗? ;再拿一根几分米(取整分米)长的木条就可以钉成三角形? ;三角形三边的关系:
三角形任意两边长度的和大于第三边。
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