2022年青岛版（六三制）小学《3同分母分数的加减法》精品课件（推荐）.pptVIP

利用计数器计算。 百 十 个 26+30= （棵） 56 2 6 5 6 大象和小象一共搬了多少根木头？ 我搬了5根木头。 我搬了34根木头。 = （根） 34 + 5 39 要求大象和小象一共搬了多少根木头，用加法计算。 计算。 5+30= 72+6= 45+3= 87+10= 35+2= 66+3= 4+54= 40+50= 53+40= 51+20= 5+21= 60+11= 35 78 48 97 37 69 58 90 93 71 26 71 课堂练习 2 20 10 37 60 10 38 31 7 65 20 45 26 3 40 30 99 14 4 30 20 68 50 5 就是计算：60-10=50 观察发现中间数是周围各数的和。 就是计算37-2-20-10=5 按规律填一填。 这节课你们都学会了哪些知识？ 1.两位数加一位数（不进位）的口算方法：先把两位数个位上的数与一位数相加，再加整十数。 2.两位数加整十数的口算方法：把两位数分成整十数和一位数，先用整十数加整十数，再用所得的结果加一位数。 课堂小结 * * * * * * * * * * * 第九单元 我当小厨师 同分母分数的加减法 一、情境导入 你能提出什么数学问题呢？ 从图中，你知道了哪些信息？ 二、合作探究 亮亮和玲玲一共喝了这杯果汁的几分之几？ 该怎样计算呢？ 二、合作探究 我们涂一涂吧。 4 5 方法一： 二、合作探究 4 5 表示5等份中的3份， 表示5等份中的1份，3份个1份合起来是4份。 方法二： 二、合作探究 方法三： 4 5 3个 加上1个 是4个 ，就是 。 二、合作探究 亮亮比玲玲多喝了这杯果汁的几分之几？ 该怎样计算呢？ 二、合作探究 我来画一画。 方法一： 二、合作探究 表示5等份中的3份， 表示5等份中的1份，3份减去1份还剩下2份。 方法二： 二、合作探究 3个 减去1个 是2个 ，就是 。 2 5 方法三： 同分母分数相加（减），分母不变，分子相加（减）。 三、自主练习 三、自主练习 生活中的数学。 3 5 2 5 3 5 4 5 四、课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获？ 完成练习册本课时的习题。 五、课后作业 你能提出什么问题呢？ 我浇了26棵。 我浇了3棵。 我浇了30棵。 情境导入 亮亮和东东一共浇了多少棵花？ 要求亮亮和东东一共浇了多少棵花，用加法计算，列式：26+3。 怎样计算26+3呢？ 探究新知 数一数的方法。 27，28，29。 26+3=？ 记住26，往后1个1个地数出3个数，即27，28，29。 26+3=29 26+3= （棵） 29 用小棒计算。 26+3= （棵） 29 利用计数器计算。 百 十 个 26+3= （棵） 29 2 6 2 9 亮亮和芳芳一共浇了多少棵花？ 要求亮亮和芳芳一共浇了多少棵花，用加法计算，列式：26+30。 怎样计算26+30呢？ 数一数的方法。 36，46，56。 26+30=？ 记住26，往后10个10个地数出3个数，即36,46,56。 26+30=56 26+30= （棵） 56 用小棒计算。 26+30= （棵） 56 * * * * * * * * * * *