中小学校园欺凌暴力应急预案范文.docxVIP

PAGE PAGE 1 中小学校园欺凌暴力应急预案范文 　　为了认真贯彻落实国家教育部、山东省教育厅、潍坊市教育局关于学校安全工作会议精神，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。 　　 一、防止校园暴力应急预案组织机构、职责职责 　　 发生暴力后，组长马上带领本组人员赶赴现场，对施暴者进行强行阻止，必要时可实行正当防卫行为。 　　 职责发生暴力后，组长马上按总指挥要求组织人员到现场疏散未被施暴学生，并机智地疏散到安全地带。职责发生暴力后，组长迅速按总指挥要求组织人员赶赴现场，了解情况，同时向“110”和上级教育局报告，传达事故情况保证通讯联络畅通。职责发生校园暴力后，本部小组在组长的带领下，迅速赶赴现场，对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗。 　　 二、防止校园暴力事故应急组职责 　　 1、决定事故应急预案的.启动和终止。 　　 2、统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。 　　 3、向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作。 　　 4、向单位员工通报事故情况。 　　 5、向上级部门请求救援事项。 　　 三、防止校园暴力报告流程图 　　 发现暴力者（或受害者）现场紧急呼救，引起周围人员注意教师面对歹徒施暴，应在巧妙周旋，保证学生安全的情况下，暗自派人通报学校最近的教师，然后由教师报告校长。 　　 四、校园暴力处理程序及措施： 　　 1、发现校园暴力者的应急措施。 　　 ①如果是教师发现歹徒正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告总指挥。 　　 ②如果是学生发现了歹徒正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告总指挥。 　　 2、总指挥接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”，通知警察（迅速前往现场阻止），与此同时，总指挥一面迅速召集最近的`教师（最好是男教师）赶赴现场，阻止施暴者施暴，一面通知现场防暴组组长前往现场。 　　 3、各应急组现场救护 　　 现场防暴组：组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。 　　 疏散引导组：本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防暴组与歹徒周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与歹徒相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止歹徒对更多学生造成伤害。 　　 通讯联络组：本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场。 　　 ①公安局“110”。 　　 ②学校应急组各组组长。 　　 ③向上级（教育局）报告情况，保持通讯联络畅通。 　　 现场救护组：本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“110”紧急救护，送往医院。 　　 4、事故调查，善后处理。 　　 ①学校应急组在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安排家长情绪等。 　　 ②学校应急组负责协助110调查事故发生经过。 　　 ③如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚。??? 中小学校园欺凌暴力应急预案范文 　　 一、指导思想 　　 为了有效防范校园内发生欺凌暴力事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的事件，维护学校的稳定，特制定学校欺凌事件的预防与处理应急预案。 　　 二、适用范围 　　 适用于发生在我校校园欺凌暴力伤害事件。 　　 三、组织机构 　　 1、学校成立校园欺凌暴力防控应急处理领导小组。 　　 组长：XX 　　 副组长：XX 　　 下设四个小组： 　　 ①应变保护组 　　 组长：XX 　　 组员：XX、门卫 　　 ②人员救护组 　　 组长：XX 　　 组员：各班主任老师 　　 ③疏散引导组 　　 组长：XX 　　 组员：各班主任、科任教师 　　 ④通讯联络及沟通协调组 　　 组长：XX 　　 组员：XX 　　 2、各组职责 　　 ①应变保护组负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋，紧急时的格斗等； 　　 ②人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护； 　　 ③疏散引导组负责疏散引导学生到安全场所； 　　 ④通讯联络及沟通协调组负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。 　　 四、预警预防 　　 1、分析可能引发事件的原因 　　 由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪、学生之间的