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学前教育学重点
第一章
1、什么是学前教育学？（p1）
2、什么是学前教育？以及学前教育的两个阶段（p3）
3、学前教育的价值？（p3）
4、学前教育的性质（p4）
5、学前教育的对象和任务（p5、6）
6、学前教育的初创阶段代表人物及其特点（p12、13）
7、第一次提出在我国实施公共学前教育（p15）
8、陈鹤琴创办我国最早的学前教育实验中心（p15）
第二章
1、幼儿园的创始人，“幼儿园之父”（p26）
2、第一次将学前列入学制系统；创办我国第一所官办学前教育机构（p27）
3、学前教育与经济的关系（p38）
4、学前教育与政治的关系（p44）
5、学前教
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