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- 2021-11-19 发布于浙江
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高等师范院校学生满意度实证研究
基于西北五所师范院校的调查分析
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摘要:本研究编制了《高等师范院校满意度调查问卷(学生)》,对西北地区五所师范院校的学生满意度进行了调查。利用主成分分析提取出“实习就业”“课程教学”“管理服务”“环境条件”等四个主因子。分析表明,学生对学校四个维度的表现整体上比较满意,对学校环境条件的满意度最高,对学校管理与服务的满意度最低,地方师范院校的满意度明显偏低;学生的满意度呈现明显的群体特征,中年级学生、文科生、非师范生、经济弱势学生和外省学生等群体满意度较低;学生对学校食宿问题的关注度高但满意度低,是目前西北地区高等师范院校亟需改进的问题。提高师范院校学生满意度,应加大对地方师范院校的投资力度;加强非师范专业建设;规范学校后勤管理。
关键词:西北地区,师范院校,师范院校学生,满意度
本文系全国教育科学“十三五”规划2018年度课题国家社会科学基金教育学重大招标项目“振兴乡村战略中的农村教育现代化研究”(课题批准号VHA180004)成果之一。
一、引言
师范教育是教育事业的工作母机,办好人民满意的教育首先要办好人民满意的师范教育。20世纪末到21世纪初的30年间,中国师范教育进行了许多重大改革,这些改革和发展既取得显著成绩,也有一些值得反思的问题。[1]针对当前教师教育发展不平衡不充分的问题,2018年3月,教育部等五部门印发了《教
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