人美初中美术八年级下册教案.pdfVIP

整体备课 1、欣赏•评述：欣赏和认识艺术的悠久的历史和辉煌的艺术成就， 感受我国传统艺术博大精神，采用调查讨论等形式，表达自己对作品的理 解，提高学生的审美和评述能力。 2、造型•表现：学会运用色彩、空间、明暗等基本造型要素，通过 对各种媒材、技巧的体验及实验，发展学生的艺术感知能力和造型表现能 力，产生对美术学习的持久兴趣。 3、设计•应用：初步认识“物以致用”的设计思想，感受利用媒材 特点和色彩搭配规律，进行简单的设计装饰，形成健康的审美情趣，使学 生始终保持学习的浓厚兴趣和创造欲望。 4、综合•探索：结合学校活动和自己实际，进行跨学科学习活动， 充分认识艺术体育与健康人生的关系，汲取其中的内在精神和视觉美，体 验探究的愉悦与成功感。 落实新课程标准应采取的主要措施 1、本学期教学主要本着“以人为本”的教学原则，以调动学生灵 动的思维，深层挖掘学生艺术潜能，主要培养学生创新意识和敢于大胆实 践及收集整理的能力。 2、充分利用美术四大领域的科学教学设计，创设生动有趣性的课 堂，使学生节节课都有惊奇、兴奋、激励等情感流露，并学会科学分析运 用知识及解决实际问题的能力。