不用文字的书和信教案设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 不用文字的书和信教案设计 一、 教学目标：  1、学习本课的生字新词  2、正确、流利地朗读课文。  3、理解课文内容，把课文分成两部分，了解发明文字前人们的记事和通信的方法，了解一些不用文字的书和信，知道一些传递信息的方式。  4、体会人们的聪明才智。  二、 教学重点、难点：  1、了解古代的一些记事和通讯的方法。  2、收集资料，了解现代的一些信息传递的方式  三、教学课时：两课时  四、教具准备: 课件，收集资料  五、教学过程：  第一课时  ( 一)创设情境，激发探究兴趣  1、课前请同学们收集了一些有关通讯的资料，哪些同学收集的是人类早期的通讯资料?请展示出来，让我们一起来共睹一下。  3、大家一定都知道这样一个常识，人类创造了文字，那么人类一定先于文字出现。那么在文字被创造之前，人类是怎样记事和传递信息的呢?让我们一起去了解一下。  ( 二)读文识字，初步感知  1、教师出示要求，学生自读。  (1)借助拼音，读通课文，认读生字新词。  (2)把课文分成两部分，思考每部分的主要内容。  2、检查自读的