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PAGE 1 PAGE 1 县Z小学过程性检测管理制度  县中心小学过程性检测管理制度  为准时了解和把握全社区教育教学质量现状,促进教师进一步改进课堂教学方法,结合县教育局相关文件精神,特制订此制度。  一、过程性检测支配  1、单元测试题一律由各学科备课组长协调人员命制,语文、数学、英语、科学每单元教学结束至少考一次,使用前要对试卷进行专心核查,以免出现失误。  2、每个单元测试结束后都要依据测试状况进行分析,由任课教师制作补偿性练习。  3、平行班级要做到考试时间统一,试卷统一,阅卷统一。组内教师要对试卷的答案和可能出现的问题进行充分争论,在形成统一的意见和评判标准后再进行阅卷。  4、任课教师要高度重视试卷的讲评工作,不仅帮助学生改正错题,更要指导学生触类旁通,提升对本单元学问的总结和应用。教师还要依据学生考试状况,反思教学、总结经验。  5、任课教师要准时将本班学生考试成果进行专心分析统计,准时填写试卷分析表,依据分析状况制作补偿练习,由任课教师批改补偿练习。  二、月考、期中、期末考试  1、月考由教育处统一协调人员命题试卷,范围是以一月内所学学问为主,主要考查学生的基础学问、基本概念,联系课本,联系生活。  2、一般状况下,语文、数学、英语、科学学科的期中、期末考试均采用县教研室统一命题的试卷,特别状况需学校自行命题时,另行通知。其他学科一般采用任课老师自主测试。  3、命题人要专心做好试题的命制和保密工作,要熟识学科的《课程标准》、教材和教学要求,了解学生实际状况,对试卷题量、难易程度、题型选择、试卷结构等负有全部责任,确保命题质量。命题人要写出参考答案和评分标准,以便统一阅卷。  三、监考制度  1、学校组织的考试,监考教师要专心做好考场的监督、检查工作,对考生进行必要的思想教育,保证考试工作的顺当进行。既要严肃专心地维护考试纪律,又要态度和气地关心考生。  2、一年级监考教师负责读一题学生做一题、二年级监考老师负责整体读一遍试卷,学生再答题  3、监考教师在考试前5分钟进入考场,任何人不得迟到,每科考试开始时,逐个检查考生是否对号入座。如姓名、班级、考号等。如有缺考用空白试卷注明缺考。  4、监考教师要严格把握考试时间,考试时间终了,要求考生马上停止答卷,并收齐、按顺序整理好试卷,并送至教务处。  5、监考教师要专心执行考场规则,考场内不准阅读书报和谈笑,不拨打或接听电话,不准擅离职守,不允许轮换监考,坚决杜绝考场内无监考教师的现象出现,如有发觉,将对当事人进行严厉批评,并责成作出书面检查。  四、考场制度  1、考生进入考场,只准带必要的文具,如钢笔、圆珠笔、铅笔、圆规、三角板等。  2、考生在每科考前5分钟进入考场,对号入座。考试中途不得私自调换座位,考试铃响后,才能开始答卷。  3、迟到30分钟不得入场,考试终场时间到后,才准交卷出场。  4、考生如遇试卷分发错误或字迹模糊等问题,可举手询问。  5、考生答卷书写字迹要工整、清洁。  6、考生在考场内必需保持宁静,专心答题。交卷后,不得在考场四周逗留、谈论,更不得向教室内传送夹带,违者按有关规定处理。  7、考试终了时间一到,考生马上停止答卷,并将试题按要求放好,不准将试卷带走。  8、考生必需严格遵守考场纪律,不准交头接耳,不准偷看他人试卷,不准夹带、换卷等。对于违纪者,视其情节轻重,依据有关规定予以严肃处理。  9、每次考试,要求考生全部参与。凡因病因事不能参与考试者,须报教务处核对批准方可。  五、试卷装订、阅卷、登分、汇总及小结  1、试卷由教务处统一装订,装订要严格按规定操作,不能漏页、倒页。  2、阅卷和登分的全过程,要求严格、规范、坚持原则。由阅卷组长负责填写阅卷分工登记表,先研究答案,对照标准答案定出统一评分标准,然后进行阅卷。  3、阅卷期间严禁任何教师翻阅本校其它年级试卷。不准损坏试卷左侧的密封纸。  4、阅卷结束后,阅卷组长可组织阅卷教师进行本学科的试卷复查,对出现的问题准时商榷补救。  5、试卷复查完毕后,由阅卷组长将试卷上交教务处,由教务处负责组织人员登分汇总。登分结束后方可拆分试卷。登分前任何人不得损坏试卷左侧的密封纸,一经发觉严肃批评。阅卷组长将试卷上缴后,试卷中存在的问题原则上一律不再更改。  6、每次考试结束后教务处组织各任课老师专心分析试卷,准时组织评讲,并在相关范围内开好分析总结会议。  六、违纪考生处理规定