三年级语文：《月球之谜》学习指导.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三年级语文：《月球之谜》学习指导 学科：语文(人教实验版) 年级：三年级 编稿老师：王维 期数：4540  ［教学目的］  1、会认8个生字，会写14个生字。掌握夜幕、降临、悬挂、曾经、奥秘、努力、登上、任何、一旦、估计、年龄、神秘、探索等词语。  2、理解课文内容，了解月球的基本情况，以及课文提到的和月球相关的未解之谜。  3、培养学生就掌握的材料提出问题的能力。  4、积累一些与月亮有关的诗句。  ［教学重点］  了解月球是个什么样的世界，文中写了月球的哪些不解之谜。  ［教学难点］  利用资料交流、古诗句积累和想象等手段，引导学生真正感受月亮的神秘和魅力，同时引导学生发现问题、提出问题。  ［教学过程］  一、导入：  茫茫太空，有着不可计数的星球。上一节课我们初步了解了太阳，今天，我们要走近地球的近邻──月球。  二、学习生字：  1、要指导学生读准字音：  注意悬不要读成xinxin；  遐不要读成jiǎ；  努不要读成lǔ；  藻不要读成zhǎo。  2、在写字指导中，幕字下边不要写成土，还要注意与慕区别