XX年小学期中考试总结.docVIP

XX年小学期中考试总结 XX年小学期中考试总结 PAGE / NUMPAGES XX年小学期中考试总结 XX年小学期中考试总结 XX 年小学期中考试总结：三年级 此次期中考试成绩 总的来说，基本上是考出了学生的真切水平，照实反应了平时学生上课状况。在成绩出来以后，认真查阅试卷，作出以下剖析： 听力部分听句子的题得分率低，因而可知学生的基础单薄，我们做听力练习比较少，所以听力部分得分状况不理想，所以此后我会监察孩子们好好坚持听力练习。 笔试部分第一题是补全单词，得分状况不错，说明学生单词掌握还能够。第二题是选择填空，基本显现的是课文 中原文对话。依据我们的平时要求来说，是不该当丢分的 ! 可是还有好多孩子有 4-6 分的丢分状况，说明孩子在念书的过程中，没有依据我的要求指读，所以关于一部分单词很生 疏，不知道意义，所以胡乱答题。关于这个问题，我将在此后的教课中，加鼎力度来观察他们对生单词的认读听的能力，尽量让孩子看着单词来朗诵课文，而不是让他们机械地对着单词表来记忆，这样关于此后大篇幅单词的考试是很实用的。第三 . 四题是观察句子和基本平时对话的，得分率较低。观察的知识点都是基本句型，课文中的，都练习过，错误还这么多，说明学生对句子的掌握状况很不理想。此后要加大句子方面的听闻读写练习。 还有书法题，让学生在四线三格内抄录句子，其实孩 子们都能够做得出，但因为字母大小写及书写格式不正确而 丢分，实在感觉惋惜，在此后的教课中，我会严格要求每个 学生一定用英语本造作业，不一样意出现因丢簿本或忘家里等 原因，用横格本做英语作业 在此后的英语教课中，仍是要抓基础，抓全体学生， 争取在期末考试的时候让学生的成绩再上一个台阶。 XX 年小学期中考试总结： 四年级 此次期中考试成绩 很不理想，优异率 %，及格率 %，均匀分，共计成绩，从期中 考试一试卷设计上来看，主要以课本为主，大多数都是课本上 的基础知识，试卷难度不大，甚至有些题型耳熟能详，是平 时学习及复习检测中遇到过的题型，学生很简单得分的，但 是仍是有些学生的成绩不尽人意，所以在此做个总结剖析。 一，试卷剖析： 1，填空题 考的是小数的数位和计数单位 ; 小数的单位换算和近 似数 ; 减法和除法各部分的关系 ; 减法的意义 , 都是平时练习 的时候讲过的题型 , 整体做的不错 , 错的多的就是考小数的 计数单位那道题 , 其实那道题不过换了一种问法 , 学生都看 不懂了 , 说明学生对小数的计数单位掌握的不坚固 , 所以还 需要对其针对训练。 2，判断 考的是小数的意义和计数单位 ;0 的意义 ; 小数的改写 ; 小数的性质，判断题大多数学生做的不错，就是小数的性质 学生没有理解透，其实就是把小数的性质观点抠掉“末端” 俩字，学生都看不出来，说明学生对学过的观点知识没有理 解透辟，所以下半学期， 我会找时间让孩子读读观点， 写写， 因为经过期中考试前的几次测试，我发现孩子观点中的好多 字就不会写。 3，计算 口算：做的还能够。 (2) 脱式计算：不论是优等生仍是学困生，脱式计算是很大的失分处，我们班孩子加减乘除四则运算都不会，还有一些孩子两位数乘两位数都不会，关于这些状况，我准备找时间给他们复习一下以前学过的知 识，而后找些典型题让孩子练练，我相信会有提升的。 (3) 简易计算： 中上等的学生掌握的还行， 学困生是一点都不会， 关于这些上课不听课，捣蛋，不好勤学习的几个学生，我会 独自指导，哪怕他们每日就学会一点，那也是在进步。 4，解决问题 实质上解决问题这几道题都不难，还有一题是我讲过 的原题，不过问的问题变了，也正是因为这样，一些不认真 的学生就依据我讲的做，题都不看，解决问题就这道失分比 较严重，关于我们班的 7 个学困生，解决问题都是胡乱做的， 关于他们几个，我会独自指导，因为我发现几个学困生中， 有一个一点就会，所以我准备找时间多指导他。 附带题 做出来的没有几个，能完好做出来的就一两个，失分地方在没有写方案一方案二，可是让我宽慰的是我们班的一个在老师眼中的坏学生，这道题做对了，固然不是很完好，可是思路很清楚，说明我的方法仍是有效的，最最少在他身上我看到了成就，所以我会持续对他们进行适量的课外指导。 二，学生剖析： 其实我们班孩子笨的没几个，就是懒，粗心。比方马湘，成浩，浩然比较粗心 ; 成林，学辉，龙真，世哼，成硕比较懒，成天作业不写，还要我每日敦促才写，所以我对这 些孩子仍是充满希望的， 我感觉他们会愈来愈好。 还有就是，下半学期我准备要点培育高成硕。 三，方法举措： 1，优等生持续关注，适合给他们做些额外的题 2，中等生，增强培育他们的单薄的地方 3，学困生，慢慢一对一指导，此外和家长见一面，谈 谈。 以上是四年级数学期中考试的剖析总结。 XX 年小学期中考试总结：