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《电脑住宅》教学设计
导读: 学习目标 1.学习课文,了解电脑住宅为人们生活带来
了哪些方便,感受科学技术的飞速发展。 2.正确、流利地朗读课文。
3.发挥想象力,设计一栋你心目中的电脑住宅。课前准备收集关于
电脑住宅所具有的其他功能的资料。教学过程(一)引入新课在科学
技术飞速发展的今天, 电脑已经成为我们生活中必不可少的伙伴。 我
们通过电脑学习、工作,它给人们的生活带来了许多方便。这节课,
我们要去参观一栋由电脑控制、 指挥的住宅, 它与我们普通的住宅有
什么不同呢?(二)初读感知 1.请自读课文,遇到生字拼读一下括
号里的注音,读不通顺的地方反复多读几遍,把课文读通顺、流利。
2.分自然段指名朗读检查。 3 .再读课文,思考:电脑住宅与普通住
宅有什么不同?用一句话谈谈你的感受。(三)理解课文内容 1.默
读课文,看看电脑住宅有哪些奇妙的功能?边读边想, 用笔在相应的
段落留下你思考的痕迹。 2 .学习小组交流、 讨论。3 .集体交流: (1)
根据室外的气象资料进行调节,为主人提供舒适的家居环境。( 2 )
大门具有保安功能,防止不明人物进入住宅。( 3)通过电脑,可以
调运屋内自己需要的物品。( 4 )厨房有一套教人做菜的电脑装置。
(5)主人休息时, 电脑给人们提供舒适、 安全的环境。 (6)浴室里,
可通过电脑“预约”洗澡的时间。 4.高科技化的电脑住宅给我们提
供了方便, 在同学们所了解的其它的电脑住宅, 还具有其它不同的功
能吗?(学生交流收集的资料) 5 .是啊,正因为科学技术的飞速发
展,才有了这一栋栋神奇的电脑住宅,我相信在不久的将来,我们人
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人都能住进这具有奇妙功能的电脑住宅。 (四)课外拓展如果由你来
设计一栋电脑住宅,你打算怎样设计?想一想,写下来,在全班交流
时一起来评一评,谁设计的是我们心目中的最佳住宅。
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