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美术鉴赏总结 1. 《美术鉴赏》心得 经过一学期《美术鉴赏》课的学习，观赏到了很多东西方不同类 型的美术作品、绘画风格，对东西方美术的进展有了初步的了解，并 从中感遭到了东西方艺术的特点与异同。 西方是以人作为艺术表现对象的主体，主体是人物，从古到今， 都是这样。因而，在一个人身上，体现出的每一个时代的审美观点也 不一样。 比方从希腊、罗马时代到拉斐尔、提香、达・芬奇，这些人表现 的人体是很古典的，很完整的。那么波提切利则不同了，他表现人体 的韵律感、线、节拍，多方面地表现人体。 由于时代不同，每个人的感受也不同：比方画人，达芬奇的《蒙 娜丽莎》与凡高的《自画像》，都是肖像画，但两者就完全不一样了， 同样的肖像，他们画得都很像，都达到了艺术的高峰，但是，每个人 都不一样，每个时代的差异很大很大。另外，西方古代绘画都是以人 为主题，树木、风景只是作为一种陪衬，作为一种背景，是次要的, 到后来获得了独立的进展，才有了风景画、花卉等独立的画种。 西方的大师画人物，也画风景、静物、肖像，对象只是作为启发 他感受的一个材料，什么东西都可以感受，都可以入画，都可以进入 到他的感情。在这个问题上东西有很大的区分。 西方晚期的风景画，也不是实际的写生，而是在宰内闭门造车， 画一个也许，因而不是太生动。西方真正的风景画，是印象派油画, 真正是对景写生，画出本人不同的感受。 每一种风景里面，早上、半夜、晚上，即便同一个对象也不一样， 这是很写实的。中国画的构图以山水风景为主，一般都是立幅的，山 从下面开头，一层一层往上。 往往都是从几棵树，或者一个沙坡，或者石头、水、亭子开头。 “起”之后，另外一个山来接过去，叫做“承”。“承之后，由 于很长，要顺应这个画面，那么要变化，叫“转S扭曲一下。 转到最终，要“合”。这是中国山水画构图的四个字。 我们看东西，近景、中景比较丰富？ ？由于远了，抽象丰富、堆 叠，而近的东西则单调。。 2. 《美术鉴赏》心得 经过一学期《美术鉴赏》课的学习，观赏到了很多东西方不同类 型的美术作品、绘画风格，对东西方美术的进展有了初步的了解，并 从中感遭到了东西方艺术的特点与异同。 西方是以人作为艺术表现对象的主体，主体是人物，从古到今， 都是这样。因而，在一个人身上，体现岀的每一个时代的审美观点也 不一样。 比方从希腊、罗马时代到拉斐尔、提香、达・芬奇，这些人表现 的人体是很古典的，很完整的。那么波提切利则不同了，他表现人体 的韵律感、线、节拍，多方面地表现人体。 由于时代不同，每个人的感受也不同：比方画人，达芬奇的《蒙 娜丽莎》与凡高的《自画像》，都是肖像画，但两者就完全不一样了， 同样的肖像，他们画得都很像，都达到了艺术的高峰，但是，每个人 都不一样，每个时代的差异很大很大。另外，西方古代绘画都是以人 为主题，树木、风景只是作为一种陪衬，作为一种背景，是次要的, 到后来获得了独立的进展，才有了风景画、花卉等独立的画种。 西方的大师画人物，也画风景、静物、肖像，对象只是作为启发 他感受的一个材料，什么东西都可以感受，都可以入画，都可以进入 到他的感情。在这个问题上东西有很大的区分。 西方晚期的风景画，也不是实际的写生，而是在室内闭门造车， 画一个也许，因而不是太生动。西方真正的风景画，是印象派油画, 真正是对景写生，画出本人不同的感受。 每一种风景里面，早上、半夜、晚上，即便同一个对象也不一样， 这是很写实的。中国画的构图以山水风景为主，一般都是立幅的，山 从下面开头，一层一层往上。  往往都是从几棵树，或者一个沙坡，或者石头、水、亭子开头。 “起”之后，另外一个山来接过去，叫做“承”「承”之后，由 于很长，要顺应这个画面，那么要变化，叫“转”，扭曲一下。 我们看东西，近景、中景比较丰富？ ？由于远了，抽象丰富、堆 叠，而近的东西则单调。。 3. 美术鉴赏心得体会200字 美术鉴赏课走进高校校内是为了更好的培育高校生，提高高校生 的素养，最根本的问题是要提升高校生的精神境界。美术鉴赏的最终 意义，就在于使高校生的情感得到陶冶，思想得到净化，品行得到完 善，从而使身心得到和谐进展，精神境界得到升华，本身得到美化。 第一：美术鉴赏有益于高校生灵魂的雕铸和人格的完善。艺术训 练注意开发和挖掘人本身的潜能，并努力于培育人的自尊、自信、自 爱、独立、自强意识，不断提升人们的精神文化品尝和生活质量，从 而不断提升人的生存和进展力量，促进人的全面进展与完善。人的全 面进展，正如恩格斯所认为的那样，包括智力、体力、思想、道德、 意志、信心、情感等各方面，全面进展是一专多能的素养型进展。鉴 于此，高校生的艺术素养已经日益融入时代的潮流之中，倍受人们的 注重与关注。高校生美术鉴赏作为美育的一种手段，在促进高校生灵 魂雕铸和人格完善的全