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大班语言活动《永别了，袜子》 活动目标 1.能大胆推测、描述故事中小男孩从丢弃“袜子”到找回“袜子”一路上 不同的心理体验； 2.乐意帮助小男孩寻找“袜子”，学习观察画面线索猜想故事情节的发展； 3.从故事中体会到对朋友依恋的情感，尝试说说自己的友情。 活动准备 ppt课件、绘本书《永别了，袜子》 活动过程 一、出示封面、引出活动 师：我给大家带了一本书，书的名字是《永别了，袜子》 大家有穿袜子吗？为什么要穿袜子呢？（保暖） 那这本书里的袜子到