大邑县三岔镇高山小学办学章程.doc

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PAGE PAGE 5 大邑县高山小学办学章程 第一章 总 则 第一条:为保障学校依法办学和自主管理,规范学校内部管理体制和运行机制,推进学校依法治校,建设现代学校制度,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,制定本章程。 第二条:学校全称:大邑县高山小学,简称:高山小学,英文表述为:“GAOSHAN PRIMARY SCHOOL”,是一所公立全日制小学校。学校地址:大邑县高山社区街道1号,邮政编码:611334。电话第三条:本校由大邑县教育局举办,经大邑县事业单位登记管理局批准,属公益一类事业单位。本校是一所实施小学教育的全日制教育机构,核定办学规模为6个教学班,具有法人资格,独立承担民事责任。 第四条:办学思想:以人为本,以爱育人,办学理念:和而不同,美美与共。 办学目标:办一所人和校美、有爱有品、花园式的精致学校。 学生培养目标:培养品行美、身心健、善学习、爱劳动、慧创新,并能传递正能量的和美少年。 办学理念、价值追求:和而不同 美美与共 校训:和气和睦 美心美行 校风:和谐发展 美人美己 教风:和爱润生 德美艺精 学风:和乐共进 美益求美 校徽: 高山小学校徽诠释:(1)、主体图案由变形字母“G 、S”组成,“G 、S”是汉语拼音“gaoshan”(高山)的拼音缩写,突出了学校所处地域名称。字母 “G”似红心,又似太阳,周围线条似太阳的光芒,象征我校教师爱心育人;字母 “S”似绿叶,象征我校的学生。图案象征了学生在教师的关爱下,用心回报,整体表达了寸草春晖的寓意。(2)、下方是中文“高山小学”和英文“GAOSHAN PRIMARY SCHOOL”的字样,与主体图案组成完整的校徽。(3)、整个图案呈红、绿、蓝三色,鲜艳醒目,象征着我校师生在爱的润泽下,充满活力,蓬勃向上,和谐发展,体现了我校“以人为本,以爱育人”的办学理念和“爱的教育”的办学特色。 第五条:学校在教职工中大力倡导人与人之间相互理解、尊重、关心、协作、促进,共同用心想事、用心谋事、用心干事,塑造个体,实现个体价值。树立以学生的全面发展为根本,以教师的可持续发展为动力,以学校的和谐发展为目的的价值取向。崇尚育人在于育心,育心在于育爱的工作方式。 第六条:学校实行校长负责制,岗位责任制,责任追究制,奖惩制。 第二章 组织机构和管理体制 第七条:学校实行校长负责、党支部监督、教代会民主参与三位一体的管理体制。学校接受教育行政部门的管理和监督,并定期通过学校教职工、学生家长、学生会议和社区调查等形式听取对学校工作的意见、建议,办好人民满意的学校。 学校设有校长办公室、教导处等组织和部门,各负其责,和谐共管,坚持校务公开制度。 第八条:学校实行校长负责制。校长是学校的法人代表,对外代表学校,对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。副校长和班子成员按照分工协助校长管理学校各项工作。 学校校长的聘用原则为教育局党组考核任命,副校长和学校中层的聘用原则是由学校推荐,教育局党组考核任命。 第九条:学校党支部是学校的政治核心,应积极发挥其在贯彻执行教育方针和学校政治工作中的核心、监督作用。 第十条:学校建立以教师为主体的教职工代表大会制度,保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。凡属教职工代表大会职权范围的事项,均须提交教职工代表大会审议。 学校工会作为教职工代表大会的工作机构,依法保障学校民主管理、民主监督的落实,维护教职工的合法权益。其组织机构及相关事宜依照《中华人民共和国工会法》、《中国工会章程》。 第十一条:学校少先队组织接受学校党组织的领导,要认真搞好自身建设,配合党政全面贯彻教育方针,在教育青少年学生,推进素质教育中发挥积极作用。其组织机构及相关事项依照《中国少年先锋队章程》。 第十二条:学校行政会和教代会是学校的决策机构,决策学校重大事项,研究布置全校性工作。 第十三条:学校依据上级核定的编制数,聘用符合条件的教职工。 ?? 第三章 教育教学管理 第十四条:学校的主要任务是教育教学工作,必须牢固树立“教学为中心”的思想。 第十五条:学校德育工作坚持以爱国主义教育为主线,以行为规范养成教育与训练为抓手,以“爱的教育”为特色,切实培养学生良好的行为习惯、健康的心理、博爱的情怀,提高学生辨别是非、自我教育的能力。 第十六条:学校在教育教学工作中,坚持“以人为本、以爱育人”的办学理念,全面推进素质教育,进行教育教学改革创新,努力提高教育教学质量。面向全体,让每个学生的特长得到发展,让课堂充满生命活力,让校园成为师生的乐园。 第十七条:学校教导处是学校教育教学教科研管理的职能部门,每学期要根据学校工作计划确定教育教学教研管理目标和质量目标,制

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