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- 2021-11-19 发布于河北
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三年级教案:《飞机遇险的时候》教学片断
(学完全课文之后) 师:学完了课文,孩子们还有什么问题吗?(同学们纷纷表示没问题,只有一个小女孩慢慢举起了颤抖的小手,但忽然又放了下去。) 师:不要害怕,大胆一些。(在教师的鼓励下,那位胆怯的女孩站起来了) 生(怯生生地):我认为周总理把伞包让给小扬眉这个办法不好。 (老师和孩子们都大吃一惊,睁大好奇的眼睛看着她。) 师(和蔼的):你有更好的办法吗? 生(声音大了一点):有。我觉得周总理和小扬眉应该共用一个伞包。跳伞时,周总理可以把小扬眉抱在怀里,因为她才11岁,最多30公斤,也可用绳子把他俩拴在一起。这样两个人都有生存的希望。(教室里自发地响起一阵掌声) 师:真是个好办法!你怎么想出来的? 生(大声地):周总理宁愿牺牲自己也要保护小扬眉,我不想总理遇到危险,所以想出了这个办法。(又是一阵热烈的掌声) 师(激动地):是啊!总理爱孩子,孩子们也爱总理。你想出了一个好办法,说出了大家的心里话,真是太棒了!(教室里再次响起了热烈的掌声) [评析] 伟大的教育家叶圣陶曾说:解放孩子的脑,让他去想;解放孩子的口,让他去说孩子的创
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