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苏东坡传读书心得 300 字左右 6 篇 读书心得就是 应用自己的 话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以 评价，最重要的是提出自己的看法或意 见。以下是小 编整理的 苏东坡传读书 心得 300 字左右 6 篇，欢迎阅读参考 ! 苏东坡传书的作者林 语堂，也是我一直非常喜 爱的作家之一。他在《京 华烟云》里塑造的姚思安和姚木 兰这对 父女，也是中 华文化中道家思想的践行者。在 传记中，林 语堂对苏东坡给予了无上的 赞誉。作 为一个喜 欢苏东 坡的读者，读到这样的书，自然如遇知己。 不过也正是由于他 对苏东 坡的欣 赏，所以 对当时另一位政治名人王安石， 书中散发出强烈的厌恶感。甚至将一篇攻 击王安石的 伪作《辩奸论》算在 苏东坡的父 亲苏辙身上， 连 王安石的怪癖性格，也都成了他做作以博取名声的罪名。我 对王安石的 认识是模糊不清的。 但对于改革者，无 论其最终结果如何，我都 认为，至少他是 时代的勇者。 但是，我很佩服 苏东坡。第一是因 为他为人非常 乐观。他 经常被贬到这贬到那，但他从来没有一次愁眉苦 脸过，总是以乐观的心态去面对每一个人。第二是因 为他作诗根本不用去苦心收集 资料，只要遇到一点小事，他都能 挥笔写出一首 诗来。而且他的 诗永远是那么清新。 同时我也特 别同情他。一个人被 贬到一个又一个地方， 这一刻不知道下一刻的命运。 就连最后死也是死在被 贬的路上。可真 够可怜的。 中国自古以来 评价一位文人，首先看的并非是成就的大小，而是人品道德的好坏，也 就是他的人格。一个品格低劣的文人，即使文字再富有才 华，也终归无用。所以，一个人的人格可以 说是他的名气的骨干。 苏东坡所处的时代与现在已有千年之隔，而他的美名依然 历代为人们所称颂，可谓家 喻户晓 。他之所以如此，我想也与他的人格魅力不无关系。 苏东坡的人格 虽然复杂多面，然而我 认为也可以用 “浩然之气 ”四个字来概括。所 谓浩然正气，就是正大 刚直之气，也就是人世 间的正气。 苏东坡即具有此种 “浩然之气 ”，它致大致 刚，激烈冲 动，不可抑制， 这种力量若 辅以正义和真理，便在天地之 间无所畏惧。一有一个家 喻户晓 的故事：一天 饭后，苏东坡捧着肚子踱步， 问道： “我肚子里藏些什么 ?”侍儿 们分别说，满腹都是文章，都是 识见 。唯独他那个聪明美丽的侍妾朝云 说：“学士一肚子不合 时宜。 ”苏东 坡捧腹大笑， 连胜 称是。 “不合时宜 ”正是 苏东坡那坚执性格的体 现。苏东 坡坚执 的性格集中表 现在了他的宦海生涯之中， 那是他性格中最 坚硬的一部分，正如暴 风雨中的海燕，暴 风雨越是猛烈，他就越是要激越地怒吼，高傲地 飞翔。 我读了《苏东坡传》这本书，这本书主要讲了苏东坡的童年到流放 岁月的事。我 给你们说说 我最喜 欢的一章吧 !我最喜欢《苏东坡传》第一卷第三章《童年与青年》。 《童年与青年》大体内容是以前的学生要把整本 书背下来，背 书时 不仅要背书的内容、 知识，连措辞也不可忽略。 读书刻苦的 苏东坡把整本 书都抄了一遍，而且 书没加标点符号，要学生自己根据 课文的意思加 标点。我 觉的如果想学的知 识有用，把它学透就可以了，没 必要把整本 书背下来，那个 时代的教育方法有点不 对，不过接下来几条我很 赞同，学 东西就要学透，不能半懂不懂，糊里糊涂的学 过去。而且最后一条我非常 赞同：让学生自己加标点，这样能让学生更好地 读懂书，读透书，更好的学以致用。 我还喜欢《王安石 变法》这一章， 这一章讲到王安石定了一条 “青苗法 ”，对穷 人不利，而对朝廷很有利。 苏东坡为了不让老百姓受苦受 难，他和司 马光等人一起阻止王安石 变法，更让皇帝禁用了 这一法， 苏东坡让老百姓受了益。我 觉得苏东坡很顾全大局，不 仅顾着自己，还关照着老百姓，我很支持 苏东坡这种顾全大局的品 质。同 时我对王安石新定的法律 很不赞同，为了让朝廷受益而不 顾老百姓的安危。 苏东坡这个大江东去，浪涛不尽的千古 风流人物会永 远流传在人们中间。 本书所记载的是一个 诗人、画家与作 为老百姓之 挚友的事迹。他就是 苏东坡。他感受敏锐、思想透 彻、写作 优美、作 为勇敢，他决不 为本身利益而 动摇，也不因世俗偏 见而改变。他不精于自 谋，但却富有 为民的细胞和精神。他 对人亲切热情、慷慨厚道， 虽不积存一文钱，但自己却 觉得富比王侯。 我觉得，政治上的勾心斗角与利害 谋算，与 苏学士的人格是格格不入的 ;他的诗词文章，都是自然的流露、 顺乎天性的。 苏学士的两次死里逃生，都是 为太后所救，要是太后不掌 朝，那么，恐怕他早已客死他 乡了吧，真是有惊无 险啊 ! 我最欣赏他有兴开起玩笑来，不分 贵贱、敌友，所以 经常“祸从口出 ”。 这也许也是他的本质所在吧 ——“游 戏人生，