初中语文文言文十二大虚词用法培优.docxVIP

初中语文文言文十二大虚词用法（另：“之”字的用法） 八、一、而 二、何 三、乎 四、乃 五、其 六、且 七、若 八、 所 九、为 十、焉 十一、也 十二、以。（另：“之”字的用法） 一【而】 （一） 用作连词。 表示并列关系。一般不译，有时可译为“又”。 蟹六跪而二螯，非蛇鳍之穴无可寄者（《劝学》） 剑阁峥峡而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》） 北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》） 表示递进关系。可译为〃并且〃或〃而且二 君子博学而日参省乎己。（《劝学》） 楚怀王贪而信张仪，遂绝齐（《屈原列传》） 回视日观以西峰，或得日，或否，绛端驳色，而皆若偻（《登泰山记》） 以其求思之深而无不在也（《游褒禅山记》） 表示承接关系。可译为〃就〃〃接着〃，或不译。 故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄（《陈情表》） 置之地，拔剑撞而破之。（《鸿门宴》） 人非生而知之者，孰能无惑（《师说》） 表示转折关系。可译为〃但是〃〃却气 青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》） 有如此之势，而为秦人积威之所劫（《六国论》） 信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《陈情表》） 表示假设关系。可译为〃如果〃〃假如〃。 诸君而有意，瞻予马首可也。（《冯婉贞》） 死而有知，其几何离（《祭十二郎文》） 表示修饰关系，即连接状语。可不译。 吾尝跋而望矣，不如登高之博见也（《劝学》） 填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走（《寡人