搞好校本教研提高教学质量.pptxVIP

  • 15
  • 0
  • 约1.16千字
  • 约 29页
  • 2021-11-19 发布于河北
  • 举报
让教师的生命质量 在校本研修中提升 ;;教师是教学的关键; 周济部长提出: 百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。教师是教育事业的第一资源。教育质量的关键在教师;办好人民满意的教育关键在教师。没有教师的质量,就没有教育的质量;没有教育的质量,就没有人才的质量。;什么是校本研修;;校本教修研的意义;校本教修的主要任务;为什么要进行校本教修;校本研修的探索途径;自我反思;自我反思;同伴互助;同伴互助;专业引领;校本研修的探索途径;校本研修的过程;行动研究???式;统一认识;如何使校本研修落实在实处;如何使校本研修落实在实处;如何使校本研修落实在实处 9、充分发挥教研组长和备课组长的作用 10、广纳资源,共享智慧,在研究中做到 求真,务实,严谨;我们的校本研修的点滴做法 提倡“人人有课题,个个在研究”,倡导教师课题研究的“真、实、小”。 1、课程标准的学习、解读、实践 1)课程改革的三大主题 2)英语课程改革的重点 3)基础教育阶段英语课程的任务 4)英语课程改革的基本理念 5)教学观念的转变体现在 6)六个方面的转变 7)课程标准三、四、五级的教学要求 8)英语课程标准对教师的要求 ;2、牛津英语教材-

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档