教学媒体的选择为教师专业发展搭建平台为学校品位提.pptxVIP

教学媒体的选择与运用;学习目标: 1、掌握各类教学媒体在学科教学中运用的特点。 2、结合案例了解各类媒体对教师教学和学生学习的支持作用。 3、分析演示型教学媒体的特点，选择所用的教学媒体并分析其运用形式。;; 一、认识教学媒体;;(补充）（二）教学媒体的发展过程;（三）教学媒体的分类 随着科学技术的发展，教学媒体的种类越来越多，性能也越来越好。由于出发点不同，对媒体的分类也不同。 (补充）1、根据印刷与否分类。分为印刷媒体和非印刷媒体。 （1）印刷媒体：指各种印刷资料，如教科书、图表、辞典、报纸、杂志等。 （2）非印刷媒体：泛指各类非印刷的视听材料，如幻灯片、投影片、录音带、电影片、录像带、计算机软盘等。 ★非印刷媒体根据接受信息的感觉器官分类。又可分为： （1）听觉型媒体，如广播、录音、音碟。 （2）视觉型媒体，如幻灯、投影。 （3）视听型媒体，如电影、电视。 （4）交互型媒体，如程序教学机、计算机辅助教学系统。 （5）多媒体系统，如多媒体学习包、多媒体网络教室、语言教学室。;;表3.1 教学媒体的分类表 (P53);（四）教学媒体的特点（补充）（P58的问题探讨