九年级化学下册《第四节 碱的通性》教学设计（第二课时）.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 九年级化学下册《第四节 碱的通性》教学设计（第二课时） 第四节 常见的碱 （第二课时） [教学目标] 1．认知目标：掌握氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质及物理性质，了解用途，了解碱的通性和碱的命名。2．技能目标：进一步提高学生正确书写化学方程式的能力。3．情感目标：培养学生严谨求实、认真仔细的优良品质。[教学重点] 氢氧化钙的化学性质及有关的化学方程式。科学方法的运用。[教学难点] 氢氧化钙的化学性质及有关的化学方程式。[教学方法] 实验归纳法、探究式教学方法[教学手段] 投影仪、药品：氢氧化钙溶液、[教学程序设计] [复习] 1．在实验室中如何保存氢氧化钠固体？ 2．露置在空气中的氢氧化钠固体会发生什么变化？3．氢氧化钠能与哪些物质发生反应？[引入] 今天我们将学习另一种常见的重要的碱氢氧化钙和碱的通性。氢氧化钙的化学性质是否与氢氧化钠相同呢？ [板书] 二、氢氧化钙 [设问] 从哪些方面来认识一种物质呢？（物理性质、化学性质、制取、用途）[复习] 氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰，如何制取氢氧化钙？[板书] 1、制取：CaO + H2O = Ca(OH)2生石灰 熟石灰、消石灰[设问] 氢氧化钙有哪些物理性质？[指导阅读课本、归纳物理性质][板书] 2、物理性质：白色粉末、微溶于水，有腐蚀性 [复习] 如何书写它的电离方程式？ [板书] 3、化学性质：Ca(OH)2==Ca2++2OH-[设问] 我们已经学过氢氧化钠的化学性质，它有哪些化学性质？氢氧化钙也是碱，同学们估计它能与哪些物质发生反应？[板书]1．紫色石蕊遇石灰水变蓝，无色酚酞遇石灰水变红。2．与非金属氧化物反应 Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3 + H2O3．与酸中和 Ca(OH)2 + 2HCl == CaCl2 + 2H2O [演示实验] 熟石灰与碳酸钠反应[引导观察现象][提问] 该实验说明氢氧化钙还可以与哪类物质反应？[板书]4．与某些盐发生复分解反应Ca(OH)2 + Na2CO3 == CaCO3 + 2NaOH 利用此反应可制造NaOH。 [引言] 性质决定用途（引导看书） [板书] 6、用途：1．应用于建筑业；2．工业上制NaOH，漂白粉；3．农业上用来改造酸性土壤，制造农药。 [设疑] 通过对两种碱的性质的学习，可以看到它们有相似的性质为什么？ [小结] 都可以电离出氢氧根离子。