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七彩校本课程活动记录 时间 9 月 时间 9 月 14 日 地点 四（ 1）教室 一、激趣导入 指导 教师 姚蔚、邹倩 诵读古代经典诗句不仅能丰富我们的知识，还能开阔我们的视 野，陶 冶我们的情操。从小学到现在，我们已经背诵了不少与四季有 关的古诗。 今天我们先来回顾描写春天的古诗。 、指名说描与春天的诗句 白居易说是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；杜牧说是“千 里莺 啼绿映红，水村山郭酒旗风”；是早春的“天街小雨润如酥，草 色遥看近却 无”；是“野火烧不尽，春风吹又生。”的春草；是“不 知细叶谁裁出，二 月春风似剪刀。”的春风；是“春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。”的春 雨；是“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”的春 鸟；是“等闲识得东风面，万紫 千红总是春。”的春日 、出示本次诵读的内容 活 《钱塘湖春行》 （唐 白居易） 动 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春 泥。 简 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙 堤。 录 1、师范读，指导学生划出节奏，并自读 2、 指名读，分男女生读。 3、介绍全诗的背景，了解诗的大意。 时间9月 时间 9月21日地点四（1 ）教室指导 姚蔚、邹倩 1、老师出示诵读内容 《神奇的书》 没有 艘非凡的战舰能像 册书籍，把我们带到浩瀚的 天地; 也没有匹神奇的坐骑能像页诗扉， 带我们领略人世的真谛；