网络系统工程综合实训——某小型校园网规划与设计.docVIP

摘要 当今的世界正从工业化社会向信息化社会转变，随着计算机、网络和多媒 体等信息技术的飞速发展，信息的传递越来越快捷，信息的处理能力越来越 强，信息的表现形式也越来越丰富，对社会经济和人们的生活产生了深刻的影 响。现在，随着学校教育手段的现代化，很多学校已经逐渐加紧对信息化教育 的规划和建设。开展的校园网络建设，旨在推动学校信息化建设，其最终建设 目标是将建设成为一个借助信息化教育和管理手段的高水平的智能化、数字化 的教学园区网络，最终完成统一软件资源平台的构建，实现统一网络管理、统 一软件资源系统，并实现网络远程教学、在线服务、教育资源共享等各种应 用；利用现代信息技术从事管理、教学和科学研究等工作。 本次的实训就是设计规划一个小型校园网，通过作需求的分析，并设计画 网络拓扑 图和 IP 地 址的规划 等工作 。最 终，利用 实验室 设备 和 boson software 软件组建一个模拟的小型校园网，并对校园网内的各种互联设备和部 门进行综合配置，以了解和熟悉校园网建设的过程。 关键词： 信息，校园网，网络拓扑， IP 地址， boson software 一、实训题目及设计要求 1、 实训题目 某小型校园网规划与设计 2、 网络设计要求 本次实训要求规划的校园网内覆盖五个大楼，分别是教学楼、实验楼、图 书馆、办公楼和学生宿舍楼，外与In ternet相连接。其具体设计要求如下 1） 内网计算机共享两个全局IP地址（和）上 In ternet。 （提示：做NAT动态地址映射）。 2） 不同大楼内的客户机划分不同的 VLAN，以控制广播风暴。 3） 办公楼和教学楼的计算机能互相通信。 4） 校园内所有计算机都能访问服务器。 5） 给校园内各个部门的机器分配内网地址。 6） 给校园内的服务器（ftp、www 等）分配内网地址，并要求外网用户可以访问 。（提 示： 做 NAT 静态地址映射， 外部 地址 是 和 ）。 7） 教学楼 100 台机器，实验楼 150 台机器，图书馆 100 台机器，办公楼机器 100 台，学生宿舍 600 台。 8） IP 地址规定为 B 类（172.序号.0.0----172.序号.255.255 ）或 C 类（192.168. 序号.0---192.168. 序号.255）。 二、 设计思路 分析实训题目及其设计要求可知，五栋大楼其实也就是五个不同的 VLAN 了，已经可以控制广播风暴，提高网络的性能。其次，在规划 IP 地址、给网络 中的设备分配 IP 地址时，要特别注意每栋楼的主机数，以免发生 IP 地址不够 用或冲突的情况，还有在控制各楼栋间的访问时，要采用 ACL 的标准访问控制 列表。另外，通过 NAT 网络地址转换还可以实现内部地址到外部地址的转化， 在服务器访问外部网络时，可以一对一的转换分配外部的地址。而通过动态地 址的转换则可以实现校园网内的所有主机共享两个全局 IP 地址（内部合法地 址）访问 Internet 。但由于每栋大楼的主机数都是上百的，在设计时如果把所 有主机都连上会比较的麻烦和不实际，所以在设计拓扑图时我就在每栋楼选了 两台主机作为代表。以下就是我设计规划的网络拓扑框图： 教学楼 实验楼 图书馆 办公楼 学生宿舍 交换机 1 交换机 1 交换机 1 1交换机 楼交换机  三、网络设备选型 在boson software 软件上画仿真拓扑图时，5台交换机的型号我都选用 了 3550，路由器R1, R2，R3用了 3640，而R4用了 2514，下面我们来了解 一下这些型号的交换机和路由器。 （1）、Catalyst 3550系列智能以太网Cisco交换机是一种新型的企业级可堆 叠多层交换机，可提供高可用性、可扩展性、安全性和可改进网络运营的管理 能力，属于中端产品。现可实现以下内智能服务，如 QoS、限速、Cisco安全 访问控制列表、多播管理和高性能 IP路由选择，并与此同时保持了传统 LAN 交换的简便性，这在市场上堪称是首开先河。 Catalyst 3550内部嵌有Cisco 集群管理套件（CMS ）软件，使用户能使用标准 Web浏览器同时配置多台 Catalyst Cisco 交换机并对其进行纠错。Cisco CMS软件提供新配置向导，因 而能大大简化综合应用和网络内服务的实施。 Cisco Catalyst 3550 系列智能以太网交换机包括下列千兆位以太网配置： 1）、Catalyst 3550-12T 交换机 10 个 10/100/1000 BaseT 端口和 2 个基于千兆 位接口转换器（ GBIC ）千兆位以太网端口； 2）、Catalyst 3550-12G 交换机 10 个基于 GBIC 的千兆位以太网端口和 2 个 10/100