俄语听力课程教学大纲.docVIP

(完好word版)俄语听力课程教课纲领 (完好word版)俄语听力课程教课纲领 (完好word版)俄语听力课程教课纲领 《俄语听力》课程教课纲领 课程编码：学分： 7 总学时： 136 说 明 【课程性质 】 本课程为俄语专业本科学生的专业必修课。 【教课目标 】 该课程的教课目标，是经过特意系统的听能力技术训练，促使学生听、说、读、写、译各项技术的发展，为培育学生的俄语交际能力确立优秀的基础。 【教课任务 】 经过四个学期的听力训练，学生能听懂讲堂用语和平常生活用语，理解要旨要义；获得事实性的详细信息；对所听内容作出简单推测；理讲解话者的企图、看法或态度。同时也应可以听懂俄罗斯国家人士对于平常生活、社会文化的演讲或谈话，抓住主要论点或情节，并能依据所听的资料，推理、剖析、领悟说话人的态度、感情、真切企图，并能用俄语作简要笔录，依据笔录达成填空、选择及问答等练习。 本课程分两学年，四学期达成。每学期对学生听力技术的详细要求以下： 1.第一学期的听力训练， 使学生能听懂简单的讲堂俄语和简单的平常生活用语， 同时也应可以听懂并写出依据已学的语言知识编写的、与课文题材邻近的资料。 第二学期的听力训练，使学生能听懂俄罗斯人平常生活中最常用的对话和谈话，比方买东西、打电话等。要修业生能掌握细节，达成填空、问答题等练习。 第三学期的听力训练，使学生能听懂难度基本上不超出所学语言知识，题材又较熟习的俄文讲座及平常谈话。要修业生能抓住中心粗心，理解主要内容，达成选择、问答题等练习。 第四学期的听力训练，使学生能基本听懂慢速俄语广播中的新闻和文化节目，以及与之难度相当的社会文化的谈话。要修业生能抓住主要内容并用俄语作简要笔录，依据笔录达成填空、选择及问答等练习。 【教课内容 】 该课程的内容以平常生活和交际活动为主，同时波及俄罗斯的风土人情，社会民俗，以及历史、文化的各个方面。练习采纳的形式与考试形式邻近。并增添一些是非题、填补题、听写、讲座、摘记、依据笔录回答下列问题等形式。 听力训练的项目包含：辨析简单混杂的音素、单词、构造，选择重点词与句，概括粗心，掌握细节，推测内在含义，迅速听记数字，时间，掌握新闻重点，释意复述，记笔录。 教程的录音选自八十年月中期以来俄罗斯的有声资料，以标准的俄语语音为主。录音资料以正常语速为主，以训练学生在真切的俄语环境中与俄语国家人士沟通的能力。 【教课原则和方法 】 教课原则：听力课是一门实践性很强的课程。在讲堂上，教师应当抓紧分分秒秒，让学生最大限度地遇到听力增强训练。 教课方法： 听力是俄语五项基本技术之一，它和其余技术是相辅相成的。在听力训练中，不可以一味只听，也要安排一些跟读、模拟、回答下列问题的训练。 1 2．教课过程中， 应当依据听力教材的难易程度以及学生的反响状况对教课作详细的安排，做到有精有泛。精听的内容可频频听，泛听的内容掌握粗心即可。 指导学生增强课外听力训练，使其养成收听俄语广播的习惯。 指导学生阅读相关俄罗斯社会文化的书本，为听力训练做必需的背景知识准备。 【先修课程要求 】 【学时分派 】 学时安排 序号 内 容 理论 实验 习题 上机 小计 课时 课时 课时 课时 1 第一级 7 21 28 2 第二级 12 24 36 3 第三级 12 24 36 4 第四级 12 24 36 总 计 43 93 136 【教材与主要参照书 】 教材 ：吴性存 《俄语视听教程》 黑龙江人民第一版社， 1991 年 参照书：人民教育第一版社外语室俄语组 《新世纪俄语听力顺序渐进》①②③， 2004 年 原版引进 《大众俄语》 纲领内容 第一部分 第一级 【教课目标和要求 】 教课目标：认识简单的讲堂用语和简单的平常生活用语，可以听懂并写出依据已学的语言知识编写的、与课文题材邻近的资料。 教课要求：掌握简单的讲堂用语和简单的平常生活用语，可以听懂并写出依据已学的语言知识编写的、与课文题材邻近的资料。 【内容概要 】 第一节 辨析简单混杂的音素 第二节 辨析单词 第三节 辨析构造 第四节 听懂简单的讲堂俄语 第五节 听懂简单的平常生活用语 第六节 听写 【教课重点与难点问题 】 教课重点：辨析简单混杂的音素、辨析单词、 辨析构造、听懂简单的讲堂俄语、听懂简单的平常生活用语、听懂并写出依据已学的语言知识编写的、与课文题材邻近的资料。 教课难点：听懂简单的讲堂俄语、听懂简单的平常生活用语、听懂并写出依据已学的语言知识编写的、与课文题材邻近的资料。 【复习思虑题 】 课外多听有声资料、背诵诗歌、绕口令，听写依据已学的语言知识编写的、与课文题材邻近的资料。 第二部分 第二级 2 【教课目标和要求 】 教课目标：认识俄罗斯人平常生活中最常用的对话和谈话用语，比方买东西、打电话等。 教课要