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初中化学的教学计划范文 初中化学的教学计划 1 新的学年马上开始了，为更好地全面提高学生的综合素质能力，根据初中化 学新课程标准有关规定，结合我校学生实际，制定如下教学计划： 一、指导思想： 1 、培养学生理论知识联系生活实际的能力， 使学生学以致用。 激发学生学习 化学的兴趣， 培养学生的科学态度和科学的学习方法， 培养学生的创新精神， 使 学生会初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题。 2 、重视基础知识和基本技能，注意启发学生的智力，培养学生的能力，了解 化学在实际中的应用。 3 、培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等，对学生进行安全教育和爱 国主义教育。 4 、注重学生解题方法、 答题技巧以及答题规范等能力的培养， 让学生在一年 后的学业水平考试中不留遗憾 二、学情分析： 本学年我校初四共 __个教学班，配备了 __名化学教师。学生经过前两年的学 习，对化学有比较高的期待心理，同时计算能力，理解能力也有相应的发展，为 初三化学的学习打下坚实的基础。 但仍存在少数学生在认知但我们总的指导思想 不会变，严抓管理，因材施教，让同学们各取所需在不同层次上得到发展。 三、教学内容划分 初三化学总体思路不变，上学期提前结束上册课程，并提前开始下册内容， 年后第二个月开始展开全面复习。 复习过程当中一般是分三个阶段， 但是往往在 复习过程中， 随着复习的展开和深入第二和第三个阶段交叉在一起， 但是从这几 年来看，最后拿出几节课进行全真模拟是非常有必要的。 至于在第二阶段专题复 习时，专题怎么划分还没有明确的意见， 我们认为不是每一个专题都要涉及， 可 以找出学生的知识短板涉及专题， 不是简单的照搬某套资料的专题， 让“专题” 真正成为解决学生问题的专题。 1 、激发学生的兴趣，增强学好化学的自信心，面向全体学生，给每一个学生 提供平等学习的机会， 让学生有更多的机会主动地体验挥究过程， 获得科学的方 法，培养学生素质。 注意从学生已有经验出发， 让他们在熟悉的生活情境中感受 到化学的重要性，了解化学与生活的密切联系。 2 、课堂教学要讲究教法，讲究艺术。做到程序要规范，环节要紧扣，知识要 落实，效率要提高。认真备教材、备学生，精选题型，注重知识的内在联系，做 到举一反三，触类旁通。优化课堂结构，注重实验与教学相结合，充分发挥实验 教学作用。以课本为根本，注重对知识的延伸与拓展，加强变式训练，培养创新 能力。 3 、抓好双基教学，适当拓展、创新，针对学生的实际情况，做好优生优培， 中等生和学困生进一步转化，以求全面提高。 4 、教学过程中注重下透地雨，避免学生吃夹生饭，尊重学情尊重客观规律， 什么样的学生学到什么程度，我们要做到心中有数。依照中考 0 。7 左右的难度 系数，我们具体到小组要让 4 号和 5 号的同学过关。 5 、完成教学任务时，要注重课堂生成，课堂中生发出来的问题，往往是我们 教学中知识的盲点和死穴， 这是我们在备课时没有想到的， 我们要好好的利用这 种机会，打通知识脉络，我的观点是在这种问题上，不要吝惜时间，不要拘泥于 几节课，什么时候搞懂什么时候结束。 6 、抓边缘生，注重优秀率的培养，我们知道这其中的难度，在优秀率培养上 我们的做法是找出每班 1、2 号同学中不是优秀的同学单独谈心和辅导，每节课 重视对他们的提问。 7 、复习过程中做到每周固定一个时间考一次试，加强学生的应试能力培养。 8 、继续加强集体备课，发挥集