人教版语文必修四:第5课《苏轼词两首》.ppt

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语文·必修4(人教版) ;第二单元  5 苏轼词两首; 课文导读;1.走近作者;课 文导 读;2.作品背景;课 文导 读; 课文导读;1.注音;2.写对字形;追本溯源,巧记汉字 “玉”是个象形字。甲骨文的形体绳子贯串三片玉之形,后来的楷体,在“王”字右边加一点。以示与君王的“王”的区别。古人常以“玉”喻美德,后由“玉”引申出“美”的象征义。如“玉貌”“玉颜”“玉手”等。 “玉”在《说文》中立为部首,作偏旁时写作“王”。“玉”作偏旁,处于字下的写作“玉”,处于字左及其他部位,写作时要去掉“、”,下面的一横改写成“”,叫斜玉旁。如“珏”。;3.解释词义;预 习检 测;预 习检 测;4.近义词辨析;预 习检 测; 课文导读;1.精读探究;探 究与 点 拨;探 究与 点 拨;探 究与 点 拨;探 究与 点 拨;3.结构图解;探 究与 点 拨;探 究与 点 拨;探 究与 点 拨;探 究与 点 拨;探 究与 点 拨;探 究与 点 拨;探 究与 点 拨;探 究与 点 拨;探 究与 点 拨;探 究与 点 拨

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