六年级上册《百分数的应用》第二课时教学设计.pdfVIP

.精品文档 . 六年级上册《百分数的应用》第二课时教 学设计 六年级上册《百分数的应用》第二课时教学设计 一、本单元的基础知识 本单元是学生在已经学习了百分数的相关问题，初步理 解了百分数的含义，会解决简单的百分数的问题，掌握了一 些解决百分数的基本技巧的基础上进行教学的。 二、本单元的教学内容 P87～99 本单元教材内容包括百分数的应用，进一步运 用方程解决有关百分数问题。 三、本单元的教学目标 1. 在具体情境中理解“增加百分之几”或“减少百分之 几”的意义，加深对百分数意义的理解。 2. 能利用百分数的有关知识以及方程解决一些实际问 题，提高解决实际问题的能力。 四、本单元重难点 1. 教学重点：能运用所学知识解决有关百分数的实际问 题。 2. 教学难点：运用方程解决简单的百分数问题。 五、学情分析： 本单元的内容是在学生已经正确理解了百分数的意义， 2016 全新精