广西2017年小学《教育教学知识与能力》：教育学基础知识三考试试题.pdfVIP

广西 2017 年小学《教育教学知识与能力》 ：教育学基础知 识三考试试题 本卷共分为 2 大题 40 小题，作答时间为 180 分钟，总分 100 分， 60 分及格。 一、单项选择题 (在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请 将其代码填写在题干后的括号内。 错选、多选或未选均无分。 本大题共 20 小题， 每小题 2 分，共 40 分。 ) 1、小学课外活动的基本特点是 __ 。 A ．自愿性 B．强制性 C．规范性 D．随意性 2、师生关系在道德上是的关系。 __ A ．授受服从 B．民主集中 C．矛盾排斥 D．相互促进 3、在欧洲封建社会，宗教成了封建制度的精神支柱和统治人民的工具，因而教 育上出现了两种类型的教育： （）和骑士教育。 A ：斯巴达教育 B：宗教教育 C：教会教育 D：雅典教育 4 、在幼儿期，进行想象的必要条件是（） A ：语言 B：成人的语言描述 C：实际行动 D：外界情境 5、勤奋和懒惰属于下列哪种特性 ? A ：气质 B：性格 C：能力 D：兴趣 E：重视个别差异 6、班主任工作的重要内容之一是开展以班级 __为核心的常规管理。 A ．教育目的 B．培养目标 C．规章制度 D．教学规则 7、教学工作实施过程通常由备课、上课、作业布置、批改作业和（）组成。 A ：考核 B：运用知识 C：巩固知识 D：课外辅导 8、能达成最佳课堂气氛的教师领导方式是（） A ．集权型 B．专制型 C．放纵型 D．民主型 9、在德育的具体实施过程中，知、情、意、行的发展（） A ：要遵守顺序性 B：只能从晓之以理开始 C：可以具有多开端 D：不能从锻炼品德意志开始 10、教师除了在校上课。课后还需要家访．组织和指导学生课外活动，体现了教 师劳动的。 A ：时间的延续性 B：复杂性 C：创造性 D：空间的广延性 11、以“教育的终身化”为教育特征的是 A ：古代 B：文艺复兴后的欧洲 C：近代 D：现代 12、课堂上有的学生会开小差。这属于 ____ A ：注意的分散 B：注意的转移 C：注意的分配 D：注意的稳定 13、19 世纪，对开辟人类生活新时代起决定作用的自然科学成就是 ____ A ：牛顿力学体系的建立 B：达尔文生物进化论的创立 C：电磁学说的发展 D：爱因斯坦相对论的提出 14、率先使用“班级”一词的是文艺复兴时期的教育家（） A ：艾拉斯莫斯 B：鲁迅 C：斯宾塞 D：孔子 15、通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆的方法， 如补充细节、 举出例子， 或使之与其他观念形成联想等。 这种促进知识保持的方 法是____ A ：过度学习 B：深度加工 C：组块化编码 D：及时复习 16、情境教学法产生的依据是 __ A ．生产力和科学技术的发展 B．知识和智力的相互作用 C．有意识和无意识心理活动相互统一 D．情意和认知活动相互作用 E．智力因素和非智力因素相互统一 17、一般说来， __被认为不属智力范畴。 A ．人际交往能力 B．学习能力 C．言语能力 D．运算能力 18、研究发现，教师期望效应的大小要受学生年龄的影响，一般而言，更容易受 到期望效应影响的是（） A ：年龄上无明显差异 B：中等年龄的差异 C：年龄较大的学生 D：年龄较小的学生 19、教育心理学作用涉及 __ A ．三大方面 B．四大方面 C．五大方面 D．六大方面 20、在新民主主义革命和社会主义建设的重要关头， 中国共产党成功的完成了三 次重大转变： 武装反抗国民党反动派； 工作重心由农村转向城市， 由战争转向生 产建设； 拨乱反正， 开辟中国社会主义道路。