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- 2021-11-20 发布于河北
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职高实习报告范文
一、前言
通过大学两年的专业知识的学习以及老师的指导,于
x 年
x 月
x 日,我带着紧张但又激动兴奋的心来到了
xx 县职业高级中学,开
始了一个月的教育实习生活。
二、实习目的
实习是进行教育工作的第一步,也是大学必修的一门,只有走
了这一步才能真正的进行教育工作。 为了对新课改的掌握, 为了从事
教育工作积累经验,掌握教学技能,学会如何处理与学生关系的技巧,
为了今后教育工作打下基础。我回到了家乡 xx 县职业高级中学,进
行一个月的实习生活。实习单位是 xx 县职业高级中学,实习班级是
把年纪二十九班。
三、实习内容
(一)班主任工作
每天带早晚两次晚自习,开展各项日常工作和适合学生特点的
各种活动,与班级里班委一起组织学生进行学习。 开展班级常务会议
一次,交流会一次,对学生进行思想品德教育。
(二)专业技能教学
完成了十篇课文的教案,上课四个星期(每星期七节),其中
每星期五就进行作文训练, 批改学生作业并讲评学生作业完成的情况,
找出了优缺点,进行了两次小测验。
在正式上课之前听课八节,每次听课和评议都有详细记录,听了不同老师的讲课。 在上课前,把教案给原任课老师批准签字后才开始正式上课。在这期间的教学内容是八年级上册第一、二单元。主要是讲读课文和作文教学。
( 三) 教育研究与调查
为了更好的了解学生,调动学生学习的积极性,拉近学生和老
师之间的距离。 我提前五分钟进教室与学生交流, 与学生交谈他们想
怎样学,希望老师怎样做,他们更容易学好。组织了两次小组谈心会,
了解学生的思想动向及学生动向,我相信“三人行,必有我师”的道
理,对学生进行深入了解,俗话说: “尺有所长,寸有所短;知己知
彼,才能百战百胜。”通过对学生情况的了解, 找到学生的心理需要,
与学生谈心我们的距离就缩短了。
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