声音的产生与传播(获奖flash动画).ppt

第二章　声现象;声 的 世 界;我们生活在声音的海洋里！;我们生活的世界充满了各种声音 ;声音的产生;实验2：敲击一下音叉，听到_______，发现音叉________。用手扶住音叉，音叉停止振 动， 还能听见声音吗？ _______;1.声音是由物体的振动产生的。振动停止，发声也停止。 2.声源:正在发声的物体.;实验3：发声的音叉，触及水面看到什么现象____________，发声的音叉，触及悬挂的乒乓球看到什么现象_____。 结论：由以上现象可得出发声的音叉在做怎样运动？ ___ ;探究方法：;想想议议：说出一些???较新奇的发声现象？是怎样发声的？ 　; 小常识：;你知道吗？;二.声音的传播;为什么在月球上人与人之间即使离得很近，相互说话也听不见，宇航员只能通过无线电交谈？;实验4: 玻璃罩中放一个小电铃,接通电源,我们听铃声;用抽气机把玻璃罩内的空气抽走,我们再听铃声有什么变化? ;16; 实验:将一只开着电铃放在密封的玻璃钟罩内，接通电源 问题：1.你听到电铃声了吗？( ) 2.用真空泵抽出罩内的空气，当空气被抽出时， 电铃声会(减弱、变得更响亮)___________。 当空气几乎被抽完时，你仍能听到声音吗？( ) 声音可以在真空中传播吗？( )