三年级下册《火烧云》一等奖教案(含教学反思).pdfVIP

火烧云 [教学目标] [教学重难点] 1.知识与能力：学习生字词，理解和积累好词佳句；学习作 了解课文是怎样描写火 者以及丰富的想象力；会照样子写“ABB”形式和用某种事物 烧云的颜色和形状变化的， 命名的表示色彩的词；学习作者在观察中善于抓住事物的特 并能边读课文边想象课文描 点进行大胆想象，仔细观察、生动描写的方法，培养学生养 绘的画面。体会和想象作者 成善于观察的习惯，展开丰富想象的能力。 2.过程与方法：有感情地朗读课文，通过朗读、想象、交流，所描绘的多彩画面，感悟火 理解课文内容，能抓住课文中表现叙述顺序的句子了解叙述 烧云的绚丽多姿和丰富多 顺序，了解课文是按火烧云的“出现——变化——消失”的 变，学习作者观察事物