六年级语文教学案例.pdfVIP

语文教学案例批评的艺术 新密市米村镇贾寨小学 王德金 新课程理论强调： “教育不主张溺爱，不迁就，批评要适时适度，就事论事， 而不能就事论人， 惩罚也不能伤害到学生的自尊为前提， 明确指给学生弥补过失 的方法。使学生体会到老师及家长的信任和宽容。 ”新课程还指出： “在教学中还 要求教师要善于用两只慧眼观颜察色， 了解学生的一言一笑， 一颦一笑， 学生的 性格特点因材施教，这样才能达到理想的教学效果。 ”因此，在教育学生的过程 中，对犯错的学生批评都在尊重学生自尊心的前提下力求点到为止，适可而止， 让他们幼小的心灵不受到伤害，从而使他们改正错误，又受到教育。 我们班是一个 45 名学生的班级，常常因为有些同学的作业不交 , 或者做得很 乱，批阅起来十分地困难而惹得我很恼火。 其中有一名成绩优秀的学生，