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基因在亲子代间的传递说课稿
说教材
（一）.教材的地位和作用
• 本节内容是人教版生物八年级下册第二章《生物的遗传和变异》中的第二节，主要
讨论亲代的基因如何传给子代的问题，使学生了解基因的位置和基因在亲子代间传
递的途径。本节即是上一节《基因控制生物的性状》的自然延续，又是下一节《基
因的显性和隐性》的基础，是学生认识遗传的核心问题，体现了知识的内在逻辑。
• 教材从经典遗传学的庞大体系中提出基
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