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仁爱版七下英语Unit6Topic2SectionD教案 仁爱版七下英语Unit6Topic2SectionD教案 PAGE / NUMPAGES 仁爱版七下英语Unit6Topic2SectionD教案 仁爱版初中英语七年级下册 Unit6 Topic2 SectionD 教案 I. Teaching aims 1.Knowledge aims 引导学生复习 Sections A~C 的重点词汇并正确朗读和拼写下列词汇： sleep, move, countryside, city, noisy, traffic, cost, miss, air, fresh 能够在活动中总结 there be句型及本话题所学的谈论住房类型和邻里关 系的句子； 能正确使用方位介词和短语； 能结合话题，运用“谈论住房类型、谈论城乡区别”等交际功能意义的表达进行 操练并加以总结。 2.Skill aims 能听懂有关邻里互助的话题； 能听懂简单的课堂用语并做出适当的反应； 能根据图文就居住环境和邻里关系等基本话题进行交流； 能根据图文理解相关话题，并根据要求进行学习活动； 能写出介绍自己喜欢的居住环境（农村还是城市）的短文。 3.Emotional aims 能够在游戏、 小对话、小表演等活动中， 培养学习英语的兴趣和积极主动的学习 精神； 能够与同伴积极合作，参与课堂活动，大胆实践； 能在小组间进行良性竞争与合作，培养友好互助的精神； 能够学会和他人和谐相处，共创美好的生活氛围。 II. The key points and difficult points 在 Sections A~C 已学的基础上，能自行总结 there be句型及本话题所学的谈论住房类型和邻里关系等的功能表达，并进行信息输出。 III. Learning strategies 1.能够养成运用图片、关键词、背景知识等帮助听说和阅读理解的学习策略； 2.能够清楚、大声地进行朗读， 认真听录音和老师的发音， 大胆开口， 反复模仿； 3.能在学习过程中养成预习和复习的学习习惯。 如果没有您爱的滋润，怎么会绽放那么多美好的灵魂之花！ 仁爱版初中英语七年级下册 IV . Teaching aids 录音机、教学挂图、闪卡和黑板 V. Teaching procedures Step Interaction Student activity Teacher activity pattern Introduction 1. The whole 1. Focus your attention 1.Get students (5 minutes) class work. on the teacher. ready for learning. 2.Do duty report. Draw a 2.Individual work picture of your 2.Help the students and pair work. community. Then draw learn to express up a frame about your correctly. community. Discuss your community with your partner. Then write a passage to describe your community. After that, check your passage with your partner. e.g. Frame What’sin the community? (1)Many people: teachers, doctors, officers and so on; (2)A lot of tall buildings: school, library, post office... (3)Community service 如果没有您爱的滋润，怎么会绽放那么多美好的灵魂之花！ 仁爱版初中英语七年级下册 center; ... Passage My name is Johnson. I live in Meishancun. It s ’ a big community. It s like’ a big family. Many doctors, teachers and officers live here. ... 3. Group work. 3.Sit in groups. Discuss 3.Help the students the words about facilities to revise the words and places around you. about facilities a