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纺织高级技工学校 XX年度工作总结 年是我校建校五十周年，在上级各有关部门的领导和支持下，河南纺织高级技工学校历经五十年的风雨， 不断总结经验教训， 始终坚持社会主义办学方向， 认真贯彻和落实党的教育方针； 统一学校思想，更新发展理念，不断深化各项改革，积极探索新形势下的办学途径；使学校在连续几年实现跨越式发展的基础上再谱新篇， 年初制定的各项工作基本完成， 招生和培训规模进一步扩大， 教学设施进一步完善，办学层次和水平进一步提高， 为我校的进一步发展奠定了坚实的基础。 一、 加强学习，提高认识 , 更新观念 学校制订了周密细致的党员和教职工政治及业务学习计划。 系统地学习了党的十六大会议、十六届四中全会精神及任长霞同志先进事迹；先后组织大家收看了 《公共关系及商务礼仪》、 《赢在执行》等讲座，通过一系列的学习和教育活动，全体教职工认清了形势，提高了认识，更新了观念，精神面貌焕然一新，工作热情饱满高涨。 二、加强师资队伍建设，继续深化教学改革，稳步提高教学质量（一）建设一流师资队伍， 为提高教学质量提供可靠保障。注重稳定与引进相协调，培养与使用相协调，采取有力措施建设素质优良、结构合理、精干高效的师资队伍。 学校在一年内吸收多名大学生充实到教学第一线，引进人才和从企业中聘请技师教学， 使师资队伍的年龄结构和学历结构进一步优化； 加大对青年教师的培养力度， 并出台一 系列政策积极鼓励教师在职进修以提高学历水平，目前共有 14 名教 师在深造。同时， 选派青年教师到企业和兄弟学校学习，加快了建设“双师型”教师队伍的步伐。另外，注重师德教育，努力建设一支政治过硬、业务娴熟、作风优良的高素质、高水平、高技能教师队伍。 （二）建立教学激励机制， 完善质量管理体系。学校本着有利于培育 人才，有利于提高教学质量，有利于调动师生的积极性、主动性和创 造性的原则，建立了一整套教学质量保证体系与激励机制， 在提高学 校的教育教学质量方面发挥了重要作用。 课程教学状态评估制度、 教 学检查制度、教师听课制度、学生评教制度、教师评学制度等一系列 教学管理制度的建立和完善， 使得我校的教学工作得以有序运转。 学 校还通过教师讲课比赛、技能比武、学生技能大赛等多种形式，促进 教师在教学方法、讲课技巧、授课方式等方面不断改进，确保教学质 量稳步提高。 （三）深化教学改革，强化动手能力，提升学生综合 素质。为将学生培养成为高技能实用型人才， 学校不断深化教学改革， 大力推进教学方法和手段的创新， 由传授知识为主的传授型教学向以 传授知识、培养能力、形成素质为主的技能型教学转变。在学校的统 一领导下，充分发挥教研组长的作用，将各专业课程设置、教学计划 的调整与审订、教材的使用、本专业教师任课安排、各教研组教研活 动等交由教研组长负责， 在课程安排上明确重点， 基础课为专业课服 务，专业课为实习课服务， 教学以实习为主，以培养学生的实际动手 能力为目标。 三、适应市场需求，加强校企联合 ，开拓招生、就业、 鉴定、扶贫工作新局面 （一）调整专业设置，扩展招生思路。高度 重视招生工作，精心组织，深入宣传。在今年的招生工作中，传统的 纺织类专业以招收定向生为主； 同时增设计算机网络管理与维护、 焊 钳、会计电算化等社会需求旺盛的热门专业，扩展招生领域。今年我 校共招生 745 人，超额完成了今年的招生计划。 （二）密切校企联 系，开拓就业渠道。 充分发挥我校作为全省唯一一所纺织类高级技校 的优势，到各大纺织企业进行宣传， 与这些企业建立了良好的合作关 系。并通过多种形式到相关地区进行考察和调研， 与外资及合资企业 建立人才供需关系，既拓展了就业渠道，又提高了就业质量。今年我 校共安置就业 1194 人，就业率达 94%。（三）加大职业资格证书 ___ ， 扩大职业鉴定范围。 学校加大职业资格证书的宣传力度， 进一步完善 职业技能鉴定管理体系制度， 严格按照国家要求的鉴定程序， 做好职 业技能鉴定工作。今年我校被劳动和社会保障部批准为纺织行业特有 工种职业技能鉴定站， 使我校成为全国仅有的两家纺织行业特有工种 职业技能鉴定站之一，拓展了鉴定范围，提高了学校的知名度。另外， 在原有鉴定工种的基础上申请增加了计算机专业的技能鉴定， 使我校 的鉴定工种进一步扩大。 xx 年，共鉴定 646 人 ，合格率达 96.8%。（四） 发挥培训基地作用，推进技师考评工作。经省劳动和社会保障厅批准， 我校被认定为河南省技师培训定点单位。 按照省厅的要求， 我们精心 准备、认真组织，高标准地完成技师考评工作。今年共鉴定技师 64 名，合格率为 100%。 （五）积极开展扶贫培训工作。 xx 年我校被河南省 ___ 认定为劳务技能扶贫培训基地。 学校高度重视扶贫培训工作，把它当作一项政治