沪教版高中二年级数学第一学期全套PPT课件.ppt

小结： 1.矩阵的概念，零矩阵，行矩阵，列矩阵; 2.矩阵的表示； 3.相等的矩阵; 4.用矩阵表示实际生活中的问题 ，数学问题。 矩阵的运算 为了公平合理真实地反映学生在校学习情况，将平时成绩的30%，期中考试的30%，期末考试的40%相加生成学期总评记入学生学习档案。有甲、乙、丙三位同学的语文、数学、英语三门功课的期中、期末成绩如下表所示： 语文 数学 英语 平时 期中 期末 平时 期中 期末 平时 期中 期末 甲 80 70 75 90 80 85 70 80 75 乙 90 70 80 80 80 75 80 90 85 丙 60 80 70 80 90 95 90 80 85 （1）如何用矩阵表示三位同学各科在平时、 期中、期末的成绩？ （2）如何得到这三位同学在平时、期中、期末时， 语文、数学、英语三门课的总成绩？ （3）如何得到这三位同学在期中、期末各科成绩 的增幅？ （4）如何求三位同学的总评成绩？ 若矩阵A和矩阵B的行数与列数分别相等，则A和B叫做同阶矩阵。 若A=(aij)和B=(bij)是同阶矩阵，且矩阵A中每一个元素与矩阵B中相同位置的元素都相等，即aij=bij，则称两矩阵相等，记做A=B。 我们把m行n列矩阵的第i行第j列元素用圆括号括起来表示矩阵，记为A=(aij) 1. 可用