2016年幼儿园教师招聘考试学前心理学试题及答案汇总.docxVIP

第十章　幼儿的心理问题 一、填空 较强的幼儿一样常常寻求他人的注意。 2.自我表现和寻求确信评判是幼儿自尊心进展的__________。 3.受到不公平对待时，若是幼儿的表现适当，说明幼儿的__________进展状况是良好的。 4.自信心强的幼儿求知欲__________，学习时思维活跃。注意力比较__________，自信心强的幼儿学习的踊跃性、主动性__________。 5.关于成绩感和好胜心强的幼儿，___________的体验能激发他们更强的上进心。 6.幼儿独立生活能力如何，除与他们的__________有紧密关系外，还与不同年龄的__________特点有关，专门是与__________动作的进展有关。 7.若是不管是不是会做都偏向于独立完成，不喜爱他人帮忙，那么独立性__________;若是自己可不能做或做好时，才请人帮忙那么独立性__________，若是即便自己会做，也等待或请求他人帮忙那么为独立性__________ 8.自制力__________的幼儿，对教师禁止的情形往往更充满欲望。 9.在智力活动中，坚持性强的幼儿往往比坚持性差的幼儿更__________取得好成绩 10.幼儿的交往态度要紧表现为他们在社会交往进程中的__________和对他人的主动交往所作出的__________反映。 11.幼儿在__________的责任感表现可能与在___________有不同，因此应将于教师评论与家长问卷情形进行对照和综合分析。 12.幼儿期常见的心理问题要紧有__________,__________和__________等。 13.研究者在一项调查中发觉，大部份的中小学教师以为__________问题是学生中存在的较普遍和严峻的问题。 14.注意力缺失的幼儿无法___________注意力，他们很容易___________的阻碍。 15.活动量过大的幼儿似乎没有一刻是安静的而且动作___________强，成人无法对他的下一个动作作出__________。 16.绝大多数注意力缺失的幼儿，尤其是活动量过大的幼儿会有___________或__________的偏向。 1.和谐性要紧表此刻三个方面：__________,__________和__________。 18.注意力缺失的幼儿__________经历能力很差。可能显现__________现象。 19.对注意力缺失的幼儿的矫治，主若是操纵和改善幼儿的__________。采取的方式有__________,__________,__________等。 20.行为医治是从操纵他的行为入手，达到__________与__________和__________的和谐，使幼儿改变不良行为，成立良好行为。 21.大部份行为医治都利用__________的方式__________的__________使幼儿慢慢学会用__________替代__________行为方式。 22.感觉统合训练能够给__________不佳的幼儿提供不同的练习与医治。 23.饮食的操纵，是目前用于矫治__________病症的良方之一。一样含有__________食物，诸如巧克力或可乐饮料，都必需加以操纵。 24.通常人们沮丧老是由__________直接引发的，幼儿的沮丧情绪常常和家庭中的__________不良或突然的__________有关。 25.处在紧张沮丧中的幼儿是情感__________的时刻。 情感过度依托会有各类表现，其要紧缘故是幼儿缺乏__________等造成的。 二、选择题 1.若是某种行为受到教师夸奖或自己做成功一件事受到其他小朋友的称赞时,显现微笑,得意表情是( ) 二、自尊心较强的幼儿做错事后,常常对批评表现出( ) C.忧心忡忡,沉闷冷淡 3、受到不公平对待时,若是幼儿的表现适当,说明幼儿的( )进展状况是良好的 4、自信心较强的幼儿通常在自由活动时( ) C.喜爱重复进行已经熟悉的,会做的事 五、当教师请小朋友到集体前带操或领头做游戏时自信心强的小孩一样、 A.争先恐后，一再请求 6.自信心强的幼儿一样表现得( ) A;情绪不太稳固 D.欢乐、充满活力 7.自信心强的幼儿在活动和学习中碰到困难时( ) C.惊惶失措,忧心忡忡 8.自信心强的幼儿在看到他人有困难,碰到可不能做的事时( ) 9.自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时( ) 10.自信心强的幼儿在集体眼前演出,讲故事时( ) 11.在幼儿自信心调查表中,其中一项“父母想帮忙他(她)时说“我自己行”“我自己能””家长选项为“常常”说明该幼儿：( ) 12.在幼儿自信心调查表中请幼儿为父母或客人唱歌.跳舞.讲故事时,他爱说、“我可不能” “我不行”家长选项为“很少”说明该幼儿：( )