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节能环保工作总结范文 【篇一】节能环保工作总结 月 26 日，是我们建筑环保节能实践小分队第一次正式出征的日子，由于是第一天队员们都比较兴奋，干劲儿也比较足，所以我们一行人来到了大型的建材市场。 我们都知道建筑的节能主要体现在保温隔热，保温隔热从墙体和门窗开始，随之我们到了门窗和幕墙的店面， 询问了和了解了这些材料的保温隔热情况。 做好了建筑的节能自然也就达到了环保的目的。 经过第一天的走访，我们了解到了真正的节能，是指在建筑物 的规划、设计、新建、改建 ( 扩建 ) 和使用过程中，执行建筑节能标准， 采用新型建筑材料和建筑节能新技术、新工艺、新设备、新产品，提 高建筑围护结构的保温隔热性能和建筑物用能系统效率， 利用可再生 能源，在保证建筑物室内热环境质量的前提下， 减少供热采暖、空调、 照明、热水供应的能耗，并与可再生能源利用、保护生态平衡和改善 人居环境紧密结合。 我们的社会实践就这样开始了，接下来我们做了问卷调查、走访建筑工地、访问了设计施工人员、 走访市建委以及和科教处人员做了交流。虽然在走访和调查的过程中我们遇到了各种各样的问题， 但 是通过队员一致的分析和讨论， 我们都一个个克服过来， 虽然我们的实践算不上圆满的完成，但也还算顺利。 在做调查问卷的时候，我们遭到了误解，大家都对发放传单或 做调查问卷的举动比较反感， 我们好多队员在做调查的时候遭到拒绝，可是大家都不放弃， 当然也有好多市民在了解我们的目的以后也很热心的填写了问卷， 我们一起努力完成了初定的调查问卷量。 但是问卷统计总结后的结果不尽人意， 现在的市民对国家在建筑节能方面的政策措施都不是很了解，不知道何为节能，为何要做节能，当然我们在做调查问卷的同时， 也做了很好的讲解和宣传， 相信接受过我们问卷的市民一定对建筑节能有了一定的了解。 走访杭州市建委的时候，碰巧赶上了省里有领导过来检查建筑节能减排这一块的事项， 所以第一次没有成行， 经过多番协调我们终于见到了市建委科教处的黄教授，他给我们概括地讲，节能就是“四节”，即节能、节水、节地、节材。大多数人对建筑节能的了解仅仅局限于建筑材料、水电气等方面的节能，而最重点的采暖、照明等在建筑使用过程中的节能问题往往被忽视掉。 其实，建筑围护结构材料和建筑设备的使用是相辅相成的。 把建筑围护结构做好， 建筑材料选好，只是创造了节能的条件，使房间的负荷变小了，但真正的能耗还是在用能设备的使用上，如采暖、空调等。 在目前，最有效的节能减排是广泛的运用太阳能，如果太阳能 能够在浙江普遍使用， 那取得的效果已经不可言喻了。 我们又谈到新 农村建设的问题， 这些新科技要下乡必须得要一个途径， 新农村建设 就是这个媒介，他能很好的将新科技带到农村、城乡，并将它们用的 得当。当然这只是一部分， 我们的调研项目是建筑环保节能，所以我 们的重点依然围绕着如何做好节能减排， 如何推广建筑节能， 如何推 广太阳能等一系列问题。 本次由于经费问题，我们无法更好的做好一些工作，比如像印发节能减排的日常做法、 建筑节能的宣传册， 在小区设立节能知识宣传点，教大家如何更好的推广日常的节能减排。当然，我们也有把这些反映给市建委，能否引起重视得视他们的态度而定。 7 月 2 日，我们为期一周的社会实践结束了，但是对于这期间收集的众多的材料和信息， 我们的总结似乎就变得无从下手了， 的过程又是一个学习的过程， 让我们感到很充实， 自己一个星期来的成果都展现在自己的面前， 说一点成就感都没有那是假的。 所以我们希望以后还有更多这样的机会让我们去学习， 去了解更多的书本上， 学校里学不到的东西。 【篇二】节能环保工作总结 20xx 年《公共机构节能条例》宣传活动当中，我校师生齐动员，同动手，提高了节能宣传的意识和认识，在学习、生活中认真的做好节能工作。全体师生更加深刻的认识到做好节能工作的重要性，有效的培养起学生从小就养成勤俭节约的意识。 在本次节能宣传活动中，我们对此次工作进行了统一的安排和要求。 把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中， 深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动， 进一步增强了广大师生的资源忧患意识。 总结如下： 我校结合上级活动中工作安排，本次节能活动宣传一开始便带领全体师生学习上级的相关文件精神， 统一认识，明确本次节能宣传的活动主题是“节能”，围绕主题开展了大量的工作。 我们迅速成立了本次节能宣传活动领导小组，在领导小组的统一筹划下，突出了创新意识和创新精神。 活动初始，我们首先加强了全体师生的思想认识，通过学习相关的文件精神，使全体师生充分认识到开展节能宣传教育的重要意义，紧紧围绕活动主题，广泛开展了节能宣传教育活动。 各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材” 等为重点的宣传教育活动