人教版七年级上册道德与法治教案.pdfVIP

第一课 中学时代 第一框 中学序曲 _ 学习目的 1. 适应初中新生活，理解初中时代对个人成长的意义。 2. 抓住中学时代给我们提供的发展自我的多种机会。 3. 在中学新环境中，塑造一个全新的我。 学习内容： 【课堂导入 激发互动】 【发现探究 合作交流】 1. 中 学 生 活 把 我 们 带 进 一 个 _____________ ： 富 有 挑 战 的 的 课 程 ， _____________________，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学 …… 我们站在一个 _______________。 2. 成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。 中学时代是人生发展的一个 新的阶段，为我们的 ________________基础。中学时代见证者一个人从少 年到青年的的 ________________。 3. 中 学 生 活 ， 对 我 们 来 说 意 味 着 _________________。 也 意 味 着 __________________。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 ⑴ 中学生活为我们提供了 _____________的多种机会 ⑵进入中学，新的目标和要求激发着我们的 ________，激励着我们不断实 现_____________。 1 4. 在 新 的 环 境 ， 我 们 有 机 会 重 新 塑 造 一 个 “我 ”： ____________________________________ ____________________________________________。 5. 1996 年，国际 21 世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的《学习： 内 在 的 财 富 》 报 告 指 出 ： 在 21 世 纪 ， _____________________________________________________________等 四种学习 将是每个人一生中的 知识支柱 。 6. 面 对 各 种 可 能 与 挑 战 ， 我 们 要 ________________________________________________________。 【互疑互问 思维创新 】 1. 中学时代对人的一生有什么重要的意义？ 2. 中学生活为我们提供了那些发展自我的多种机会？ 【回顾概括 反思延伸】 1.请结合自己的实际，写下初中阶段自己想要完成的几件事？ 2 2.哪些事情必须现在做，哪些事情可以将来去做？哪些事情需要一生去 做？ 【精题特训 能力提升】 1. 中学生活给我们提供了发展自我的多种机会。 下列对此认识不正确的是 （ ） A. 集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性 B.与同学一起在课余时间吸烟和上网，让我们怀念 C. 增添的新课程，引领我们探索新的知识领域 D. 丰富多彩的社团活动，提供了发展兴趣的平台 2. 七年级学生小轩在日记本上写道： “进入中学了，我要改掉以前的一些 坏毛病， 相信自己， 我一定会塑造完美的自我形象。 ”下列你认为小轩塑造 完美形象包括的内容有（ ） ①越来越自信、自强 ②能包容同学的过失或错误 ③意志越来越坚强 ④对于同学对自