2022班主任2022年度第二学期严于律己教学述职报告自查报告.docxVIP

班主任20xx年度第二学期严于律己教学述职报告自查报告 班主任20xx年度第二学期严于律己教学述职报告 敬重的各位领导，友爱的老师们：  大家下午好!  时间飞逝，初为人师的第一个学年转瞬就过去了。本学年，我担当了一(1)班的班主任兼任本班的语文教学。我在教同学活中从各方面严格要求自己，结合实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，期望能扬长避短，以促进培训教学工作更上一层楼。  我将从细心管理和潜心教学这两方面来汇报我的工作。  细心管方面：  1.习惯的培育。  学校阶段是孩子成长的起步阶段，也是人的基础素养形成的开头阶段，而低班级更是良好习惯养成的关键期。良好的习惯会形成良好的班风，会使同学在各方面得到提升。  鉴于以上这些熟识，始终，我把习惯的培育当成了教学工作的重点。从培育同学良好的学习习惯开头，从坐姿、握笔的姿势、课堂发言等看似细细碎碎的小习惯抓起;培训同学不能顺手乱丢垃圾，要保持自己课桌和教室的洁净;要疼惜我们课桌椅，文具……习惯的培育对于一班级孩子来说，必要的是一个不断反复、不断强调、不断监督、巩固、提升的过程。  2.小干部的培育。  班干部是班级的核心，是班