人教版八年级数学上册《14-2-1 平方差公式》教学课件PPT优秀公开课.pptxVIP

第十四章 整式的乘法与因式分解 14.2.1 平方差公式;;;讲授新课;算一算：看谁算得又快又准. 计算下列多项式的积，你能发现什么规律？ ①（x ＋ 1)( x－1）； ②（m ＋ 2)( m－2）； ③（2m＋ 1)(2m－1）； ④（5y ＋ z)(5y－z）.;②（m＋ 2)( m－2）=m2 －22;两数和与这两数差的积,等于这两数的平方差. 公式变形: 1.（a – b ) ( a + b) = a2 - b2 2.（b + a )( -b + a ) = a2 - b2;平方差公式;;练一练：;;;针对训练 利用平方差公式计算： (1)(3x－5)(3x＋5)； (2)(－2a－b)(b－2a)； (3)(－7m＋8n)(－8n－7m)． 解：(1)原式=(3x)2－52＝9x2－25； (2)原式=(－2a)2－b2＝4a2－b2； (3)原式=(－7m)2－(8n)2＝49m2－64n2；;例2 计算:;针对训练 计算: (1) 51×49;;例3 先化简，再求值：(2x－y)(y＋2x)－(2y＋x)(2y－x)， 其中x＝1，y＝2. 解：原式＝4x2－y2－(4y2－x2) ＝4x2－y2－4y2＋x2 ＝5x2－5y2. 当x＝1，y＝2时， 原式＝5×12－5×22＝－15.;例4 对于任意的正整数n，整式(3n＋1)(3n－1)－(3－n)(3＋n) 的值一定是10的整数倍吗？ 解：原式＝9n2－1－(9－n2) ＝10n2－10. ∵(10n2－10)÷10=n2-1. n为正整数， ∴n2-1为整数 即(3n＋1)(3n－1)－(3－n)(3＋n)的值是10的倍数．;;例5 王大伯家把一块边长为a米的正方形土地租给了邻居李大 妈．今年王大伯对李大妈说：“我把这块地一边减少4米，另 外一边增加4米，继续租给你，你看如何？”李大妈一听，就 答应了．你认为李大妈吃亏了吗？为什么？;;A．(x＋y)(x＋y) C．(－x－y)(y－x);（2）(3+2a)(－3+2a)； 原式=(2a+3)(2a-3) =(2a)2－32 =4a2－9；;5.计算： 20152 －2014×2016.;（1）（a-2)(a+2)(a2 + 4) 解:原式=(a2-4)(a2+4) =a4-16. (2) (x-y)(x+y)(x2+y2)(x4+y4). 解：原式=（x2-y2)(x2+y2)(x4+y4) =（x4-y4)(x4+y4) =x8-y8.;7.先化简，再求值：(x＋1)(x－1)＋x2(1－x)＋x3，其中x＝2.;;(3)通过以上规律请你进行下面的探索：;课堂小结;谢谢观看