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四年级语文教学经验交流材料  四（ 3）班 孙旭丽 不知不觉这一学期已接近尾声身为一名语文教师， 我越来越感觉到书上仅有的知识远远满足不了学生那一双双饥渴的 眼睛，满足不了他们如饥似渴的求知欲， 现将本学期的语文教学总结如下： 一、 课堂教学中，努力体现教育新理念，提高课堂教学效率。课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这一学期，我在这 一 方面狠下工夫。 为了上好每一节课， 我课前认真钻研教材， 吃透教材， 并结合本班学生的实际特点， 采用生动活泼的教学形式， 激发学生的学习兴趣。 课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念， 创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。以学生为主体，构建探 究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。提高学生的能力。此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。现在本班学生喜欢上语文课，学习兴趣比较浓厚。 二、 通过多途径培养学生各种能力与习惯，促进学生的全面发 展。 1、运用多种途径，培养学生良好的学习习惯。针对本班学生好 胜心强的特点， 每日组织一位 小老师 领读，既培养学生的组织能力， 又培养学生的朗读能力。 经过一段时间的努力， 本班学生上课热情高涨，自我组织领导能力都得到了锻炼。 2、通过多种方法，培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯，提高 学生的写作能力。