初中地理 湘教课标版 七年级上册 天气和气候 课件.pptxVIP

　第一节 天气和气候;学习目标;晴;天气; 一个阳光明媚的早晨，我吃完早饭就要去上学，奶奶千叮咛万嘱咐地要我带伞，还说今天会下大雨。我连连摆手说：“奶奶，你看，这天那么那么好，东边的太阳还笑眯眯地挂在天边，天空中还飘着几朵红云。您说这天想下雨也下不了啊！”说完，我背上书包跑出了门外。 到第三节课时，天渐渐暗下来，天空的红云变成了朵朵乌云，不一会儿教室外就狂风大作，电闪雷鸣的，紧接着，豆大的雨儿从天而降。哎，妈妈啊！真是俗话说的好“不听老人言，吃亏在眼前”啊！ …… 终于狼狈地回到家，在街道上班的妈妈还回来，我就想着给妈妈送一把伞，拔通了电话却听到“我这太阳还红彤彤的”，哎！真是“东边日出西边雨”呀。;南极洲终年寒冷;　;9;;　　我们可以从哪些途径了解天气情况呢？; 天气预报是气象工作者通过对天气资料的分析，发布的将要出现的天气状况，主要包括气温（最高和最低），阴天或晴天，降水的可能性，降水的强度，风力的大小，空气的能见度等等。;13;大雨;晴天、多云和阴天的天气符号;小雨,中雨,大雨,暴雨,雷阵雨的天气符号; 小雪,中雪,大雪,雨夹雪的天气符号;S;;风向;西风4级;23;24;25;27;作业： 以小组为单位完成《雾霾来了，我们醒了》主题活动，从雾霾的成因、危害、如何防治，我们能做什么等方面入手制作