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人教版七年级语文下册教案
1 .通过情感渲染,让学生感受到亲情的伟大,并知道
珍惜身边的亲情。
2 .激发学生尽情倾吐内心情感。
3 .初步领会“我手写我心”的习作真谛,学会运用生
活化的典型细节描写来表现出可贵亲情。
1 “创设情境——吹醒亲情” ,打开学生封闭的感情的大
门;
2 “回顾体验——寻觅亲情” ,感悟真情,搜集素材;
3 “链接文章——感悟亲情” ,授之以渔;
4 “捕捉细节”,抒写真情,完成作文。
创设情境——吹醒亲情
1 .用多媒体播放歌曲《感恩的心》
这首歌曾经打动了亿万电视观众,唯情能动人,唯情才
成文。感恩,源于心灵深处的感动与真诚,源于生活中的点
点滴滴。亲情,是你生病时的探望与呵护,她使你在黑暗里
感受到阳光的温暖,增强你战胜病魔的决心;亲情,是你顿
挫时的鼓励与支持,她使你在绝望中感受到无私的胸怀,鼓
舞起你继续前行的信心;亲情,是你得意忘形时的棒喝,她
使你在骄横无比时感受到严厉的目光, 保证你正确前进的方
向。 亲情是,冬天里最温暖的一缕阳光,即使再寒冷,也
让我们感觉温暖如春。
2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
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板书:感悟亲情 品味细节
赏析美文,感悟亲情
有那么一种爱可以超越生死,那就是亲情之爱。如今,
我们长大了,渐渐远离了父母的视线,有了一份属于自己的
天空,却忽略了他们依然为我们忙碌不休的身影,忽视了他
们为我们付出的点点滴滴 . 我们实在需要一个时间,一份空
间,来好好地整理一下我们的情感,走近父母,走近我们身
边的亲人……老师特地又为同学们准备了一篇感人至深的
美文与同学们一块儿来欣赏, 看看这篇文章是如何通过细节
来反映亲情的,请听配乐散文《秋天的怀念》 。
看同学们认真的表情, 老师知道同学们已经被这篇文章
中的某些细节深深吸引住了, 那么,老师想请同学们来说说,
文中哪些节打动了你 ?
回答这个问题的时候,老师有个小小的要求,请结合文
中的语句来谈打动你的理由。 不过为了让更多的学生参与到
讨论中,同桌之间、小组之间可以互相讨论,尤其是对后一
个问题的回答更应当具体一些。
( 学生自己独立思考后作交流,然后小组评议,选派代
表发言 )
回顾体验,寻觅亲情
也许我们的生活中不会有如此悲情的故事, 不会有如此
震撼的事件,但我们的生活中绝不缺少让人感动的亲情,这
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亲情凝聚在微不足道的东西中,融化在平平常常的小事中,
或许只是一句很普通的话语,或许平实得你丝毫不在意,然
而就是这样的点点滴滴,却往往更能体现出亲情的伟大。
现在请大家闭起眼睛,好好搜索自己生活中的这些画
面。然后用自己的语言描述出来。父母都为你做了哪些事!
说了哪些话!哪些最让你难忘!
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