数学教学课件设计_（1） 认识有余数的除法.pptVIP

R·二年级下册 有余数的除法 36÷6= 20÷4= 18÷6= 20÷5= 4×3= 8÷4= 24÷6= 25÷5= 30÷6= 12÷3= 5÷5= 用11根小棒摆出下面的图形，各能摆几个？ 把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。 6个草莓，每 2 个摆一盘，能摆几盘？ 摆3盘，正好摆完。 6÷2 = 3（盘） 7个草莓，每 2 个摆一盘，能摆几盘？ 摆3盘，还剩一个。 7÷2 = 3（盘）…… 1（个） 余数 余数表示什么？ 第一关 1.圈一圈，填一填。 （1）17个 ，2个2个地圈。 圈了（ ）组，剩下（ ）个。 8 1 8 1 （2）23个 ，3个3个地圈。 圈了（ ）组，剩下（ ）个。 7 2 7 2 1. 19条小鱼，每（ ）条一份，平均分成了（ ）份，还剩（ ）条小鱼。 19÷5= （份）…… （条） 5 3 4 3 4 2. 把19朵花插进5个花瓶里，每个花瓶插（ ）朵，还剩（ ）朵。 3 4 19÷5 = （朵）…… （朵） 3 4 3. 17个山楂，平均分给3只小刺猬。 每只小刺猬分（ ）个，还剩（ ）个。 17÷3 = （个）…… （个） 5 2 5 2 1.填一填。