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第1课时 什么是周长(1);;;;1.可能有哪些测量方法?你们准备用哪种?;做一做;① 测量不规则物体或图形周长的方法——绳测法。;②测量规则图形周长的方法——尺测法。;1.不规则物体或图形的测量方法:绳测法。
2.规则图形的测量方法:(1)绳测法;(2)尺测法。;数一数,下面图形的周长分别是多少厘米?;1. 蜗牛沿着图形的边线爬行一周,请将它们走的路线画出来。;;2.数一数,下面图形的周长分别是多少厘米?;单位长度是 1 厘米的正方形方格图中图形的周长等于此图形每条边所占小方格边长??总数。;;完成练习册本课时的习题.;;状元成才路;课件PPT;课件PPT;1、比较大小
5656○5665
9999○10000 ;1、说说比较的方法。
;情景导入;;探究新知;;356000和360000;356000和360000; 2.把下面的数改写成用“万”作单位的数。;250000;课件PPT;课件PPT;课件PPT;1.在图上标出下面各数,并按从小到大的顺序排列。
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