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- 2021-11-19 发布于河北
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三年级语文下册《春的颂歌》教案
教学目标: (一)知识与技能 会认本课15个生字,会写其中8个生字,理解“不甘示弱、艳丽、漫山遍野、五彩缤纷、追逐、生趣”等词语。 (二)过程与方法 创设情景,使学生能够正确、流利、有感情地朗读课文,从而领悟文章表达的思想感情。 (三)情感、态度与价值观 通过学习课文,知道春风给大自然所送来的礼物,了解春天的基本特征,感受春天的神奇美妙,激发学生对春天产生热爱之情。 教学重难点: 了解春天的基本特征,感受春天的神奇美妙。初步了解课文的构段方式。 教学准备: 课件;生字卡片;学生课前收集有关春天的知识。 教学课时: 2课时 教学过程: 第一课时 一、谈话导入新课。 二、导读课文,理解课文内容。 1、指名读课文,看看每个自然段讲的什么内容? 2、自由朗读课文。 (1)、找出不认识的字、词做上记号,然后去查字典掌握。 (2)、这篇课文共有五个自然段,采取“总——分——总”的构段方式,以“春风”为主线,按“
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