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- 2021-11-19 发布于山东
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小班游戏课教学设计《音乐猫捉老鼠》
活动目标:
1、试试用肢体动作表现音乐中老鼠跑、吃米、睡觉
的动作。
2、初步体验按规则进行游戏,感觉伙伴游戏的快乐。
活动准备:
1、猫、老鼠 ( 即时贴 ) 、音乐《猫捉老鼠》
2、课前学唱儿歌《猫捉老鼠》
活动过程:
一、导入
师:今每日气真好 ! 鼠宝宝们跟妈妈一同去漫步吧 !
进入活动室。
二、鼓舞少儿运用肢体动作表现老鼠跑、吃米、睡
觉的动作。
师:哇 ! 天气这么好,出来玩的小老鼠可真许多,听
听它们在干什么 ?( 播放音乐前三节 )
1、小老鼠跑来跑去的动作。小小老鼠是怎么走路
的 ?( 第一节音乐 )
2、小小老鼠吃米的动作。
小小老鼠吃米是什么样的 ? 教师小结:小眼睛东张
西望、轻轻地走。 ( 第二节音乐 )
3、小老鼠睡觉的动作。
哎哟哟,吃得肚子饱饱的,真想睡一会儿, (. 教学设计
出自: . 教学设计网 .) 小小老鼠你们是如何睡的,看看哪只小
老鼠睡着了 ?( 第三节音乐 )
4、把前三节一同表演一次。
5、师:假如被大猫发现了,它会跑来抓老鼠,小小
老鼠要怎么办 ?( 潜藏 ) 喵 ( 播放第四节音乐 )
三、指引少儿按规则进行游戏。
1、请一老师饰演大猫,随着音乐做游戏。 ( 大猫出
现 )
2、师:此次和方才有点不一样,大猫出现的时候,小
老鼠们要快快地躲到自己的座位后边或许是桌子下边都
能够,可别让大猫
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